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2019—2020学年度第一学期
小学语文五年级(上册)综合作业题(二)
一、基础知识及运用。(40分)
1.我会读拼音,写词语。(10分,书写端正整洁占2分)
cíbiéxiánxiálínɡlónɡɡōnɡdiàn
()()()()
qiánfúyuánquānnuòyánzhàzhī
()()()()
2.给加点字选择合适的读音打“√”。(3分)
传奇(chuánzhuàn)果实累累(léilěi)龟(jūnɡuī)裂
....
自传(chuánzhuàn)积累(léilěi)乌龟(jūnɡuī)
...
3.选择合适的选项填在括号里。(10分)
(1)下列各组中加点的字意思不一样的一项是()
A.如痴如醉如影随形B.理直气壮日理万机
....
C.津津有味淡而无味D.战无不胜胜券在握
....
(2)下列加点词语运用有误的一项是()
A.能实时与远方的亲人视频通话,这在十几年前是令人难以置信的。
....
B.在上学的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。
....
C.弟弟得意扬扬地把奖状递给了妈妈。
....
D.这些玲珑剔透的艺术品,真让人大开眼界。
....
(3)下列和例句所用修辞手法一致的一项是()
例:书,被人们称为人类文明的“长生果”。
A.像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
B.桂花一开,香飘十里。
C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地
挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
D.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
(4)依次在横线上填入句子,最恰当的一项是()
我在少年时代,曾看见不少天资聪明,敏锐过人的学生。。:。
。这些事说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
①聪明反被聪明误
②而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但
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