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硕士研究生教学实践考核表和学术研讨与学术报告考核个人总
结
第一篇:硕士研究生教学实践考核表和学术研讨与学术报告考核个人
总结
硕士研究生教学实践考核表和学术研讨与学术报告考核
个人总结
自从2011年9月,我进入****大学思想政治教育学院学习以来,
开始了一段对我来说尤为重要的研究生生活。随着科学技术的迅猛发
展,社会的不断进步,传统的研究生教育观念、内容和方法上都在发
生深刻的变化,研究范围不断地拓展和深化。****大学为了促进研究
生学生自主开展学术活动,达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力
的目的,营造敢于探索、勇于创新的学术氛围,每年都会邀请校内外
教授来我校进行学术交流。这些学术活动有跨区域、跨校,跨院系之
间的交流与研讨,还有不同的学术背景和知识观点、思想相互碰撞与
融合。学校研究生学术活动逐渐形成一派欣欣向荣的景象,各种形式
的学术活动成为校园里的一道道亮丽的风景。这些学术活动和教学实
践扩宽了学术思路与领域、激发创新热情,提高研究生的创新能力。
三年以来,我珍惜每一次的学习机会,认真参加各种学术活动,每次
都能够让我受益匪浅。这些活动不仅对自己学术水平的提高有很大帮
助,而且对自己思维以及视野扩展起了很大的帮助。回顾这三年的学
术生活和教学实践,收获颇丰,现总结如下:
首先我积极参与校内各种学术活动和讲座,有孟宪明教授的《民
间智慧:中国哲学的一块基石》,让我了解到了民间哲学对于中国哲
学的重要作用。陶镇江教授的《我校统一战线的工作报告》,让我了
解到我校在统一战线工作上的重要成果。程印学教授的《新视野下的
思想政治教育》,让我了解到新时期,新角度的事项政治教育的主要
内容与目标。刘路阳博士讲述自己从高中到剑桥留学的求学历程,让
我懂得在学习过程中循序渐进,向着自己得目标不断努力,便会收获
到属于自己得成功。穆中杰教授的《企业法务管理得历史与今生》,
让我对于这个陌生领域有了一些认识。刘英旭教授得《法与请得交融
与碰撞——谈先进法理念的适用》,使我在法理与情理有了新的认识。
蒋军洲教授的《企业法务人才的社会需求及培养课程体系探索》,让
我在穆中杰教授得企业法务管理得历史与今生讲座中对于企业法务有
了新的认识,让我了解到目前对于企业法务人才的社会需求状况。李
喜平教授的《百善孝为先》,以生动的例子来提醒和告诫我们要坚持
我们的传统美德。
其次,我积极参与学校学院组织的各种教学实践活动,通过学校
组织的各项实践活动让我受益匪浅。同法学院老师探访学习郭亮村,
让我了解到了郭亮村的历史。在思政学院组织师生看全国“两会”的
过程中,跟老师互动,更好的领会两会精神。通过参加思政学院党委
组织师生党员到濮阳市西辛村开展党员专题教育活动,将所学知识传
达给西辛村的党员,让我感到无比的荣幸。在思政学院研究生处联合
举办的研究生书籍读书交流会上与老师同学交流读书新的,受益良多。
在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,再次意识到毛泽东思想地
重要意义,结合中国的具体国情,将马克思主义真正运用到中国实际
的智慧结晶。在法学院举行群众路线教育实践专题会上,让我深刻认
识到了群众路线的重要性,以及实施群众路线的方针。再次重温电影
《焦裕禄》让我深刻感受到,一个人民的好公仆是多么地受人爱戴。
我在学术活动与教学实践中获得了很大的收获,作为一名学术型
研究生,我深知参加各种学术活动的重要性,所以在这三年的研究生
学习阶段,我经常参加学校举办的学术活动以及教学实践。其中大部
分是和我所学专业相近的学术报告。这些学术报告开阔了我的视野,
拓宽了我的知识,陶冶了我的情操,最重要的是我了解到如何开展学
术研究,如何修身养性。除此之外,我还参加了一些管理类,国学类
的学术报告会。这些学术报告开阔了我的视野,拓宽了我的知识面,
并从学术科研的方法论上得到提升,为以后的进一步研究做了良好的
铺垫。
最后感谢****大学的各位专家教授给我们带来的精彩的学术报告,
和组织的教学实践。同时也感谢为组织这些学术活动和教学实践付出
努力的老师和同学。
第二篇:关于硕士研究生中期考核个人总结
关于硕士研究生中期考核个人总结范文(精选7篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回
顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我
们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精
心整理的关于硕士研究生
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