大阅读《亲爱的汉修先生》汇报交流课.pptVIP

*小说三要素：人物、环境、故事情节*第一关人物大盘点猜猜他是谁？*1、他说自己的名字叫“艾岛旦”，写了很多小朋友爱看的书，虽然工作很忙，却给一个写信给他的小男孩回信。2、学校的校工，为人公正，有趣，还负责学校的升旗。3、一位单身母亲，在“凯蒂餐饮服务中心”打工，想成为一名有执照的专业护士。*4、一位卡车司机，整天奔波在外。5、一只小狗，喜欢坐车，现正陪着跑长途的爸爸。6、妈妈的朋友——妈妈说阿姨的心像足球场那么宽广）*《亲爱的汉修先生》这部小说里还有哪些人物？*马汀娜培瑞妮莉小姐安琪拉·贝*人物特写镜头‘*（）对我说：“雷伊，高兴一点嘛，不然你会被自己的嘴唇绊倒在地上。”法兰德林先生*（）问我有没有专心听讲，我假装很专心的样子，其实一直在等警铃响起，以便冲到后面当场抓住那个小偷。马汀娜小姐*“哦！”（）说，“原来你就是那位写《卡车上的一天》的小作家！”贝乔女士*“跟她说我会尽量在下星期寄去你的生活费。”（）说，“拜拜，小子。记得把鼻子擦干净。”爸爸*“那是他用他的方式告诉你，他真的很抱歉弄丢了‘土匪’。他只是不大擅长表达自己的感情。”（）看起来很伤感的样子，她说“有些男人就是这样，你知道就好。”妈妈*第二关走进主人公‘*鲍雷伊是一个（）的孩子。*我只是个很普通的男生。学校老师并不认为我是超常生或有特殊才艺，我也不像学校里其他人那么喜欢踢足球。我不算笨就是了。*走近鲍雷伊探讨其成长1、写作上的成长2、心灵上的成长*亲爱的汉修先生：我们老师给我们读了您写的狗的故事，很有趣。我们很喜欢这本书。您的明友鲍雷伊（男孩）敬上*二月七日星期三今天放学以后，心情很坏，决定出去走走。我没有特别想去主，只是随便走走。从我们住的这条街开始往下走，经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，过了邮局之后，我看到一个路牌，上面写着－－蝴蝶树林。我听过很多关于这个树林的故事，有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示标往前走，直到眼前出现一片布满苔藓的松林和尤加利树，树上的指示牌上写着－－请安静。旁边还有一面大告示板，上面写着－－警告！伤害蝴蝶者，罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊？*那里好安静，简直像教堂一样，我不由得踮起脚尖轻轻地走。树阴很浓密，起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的，因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。*过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变