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新版PEP五年级英语下册教课计划

2016—2017学年度第二学期教课计划

(PEP英语五年级五年级下册 )

一、学情剖析

学生已学过两年多的英语,具备了必定的听、说、读、写英语的能力。经过两年半的英语学习,大多半学生已能听懂有关熟习话题的语段与简洁的故事。能与

教师或同学就熟习的话题互换信息。能读懂短篇故事,但因为各样要素的影响,学生发展错落不齐。有少量学生因为基础不够好,学习很费劲而自轻自贱,有的所以

搅乱讲堂次序,这给教课带来许多困难。总的来说,大多半学生关于英语还就是保持着比较高的热忱。所以,本学期应加大后进生转变的力度,因材施教,分层教课,激发学生的学习兴趣,向讲堂40分钟要效率,努力建立高效讲堂。二、教材剖析

本册教材的编写思路就是:话题——功能——构造——任务,以话题为纲,以社交为主线,兼备语言构造,逐渐指引学生运用英语,达成有实质意义的语言任务。本册教材共6个单元加2个复习单元,每个单元分A\B\C三部分,A\B部分要求掌握,B

部分就是A部分的语言扩展,C部分就是选学部分。A、B部分的Let’slearn/Let ’s

talk就是每个单元的要点。

本册教材的特色就是:

重申语言运用。

着重能力培育

突出兴趣激发

重视双向交流

交融学科内容

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重视灵巧扩展

7． 实现整体设计。

三、教课目的

1、能听、说、读、写69个短语与单词以及 14组句子与6个谚语句子。(包含日

常活动、季节、诞辰、电话用语、动物与野营等几个话题 )。要求能在真切语境

中正确运用并能读懂简洁语篇。

2、能听、说、认读 85个单词。

3、能听懂、会唱 6首歌曲。

4、能理解6个风趣小故事。

5、能认识6项简单的语法知识。

四、教课重难点:

要点:(1)四会句型、单词。

在任务型教课的过程中运用有关的语言知识与技术,达成某项任务。

运用所学的平时社交用语进行简单的平时交流,并做到勇敢张口,踊跃参加,发音清楚,语调正确。

难点:养成优异的听英语、读英语、说英语的习惯。五、教课举措

整体举措:

１、以活动为讲堂教课的主要形式 ,设计丰富多彩的教课活动 ,让学生在乐中学、

学顶用,而保证学生英语学习的可连续性发展。

2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式 ,进行大批的语言演练与练

习。

3、培育学生拼读音标的能力 ,保证学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业 ,培育学生优异的书写习惯 ,做到整齐、规范、正确

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地书写。

后进生转变举措:

1、对后进生要求要适量 ,应懂得“大目标,小步走”;

2、让后进生获取成功;

3、让后进生充足发展自己的才能。

优异生提升举措:

对尖子生增强培育,挖掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优异生留有扩展延长知识的时机,踊跃指引学生独立思虑,主动探究,追求解决问题的门路。要狠下时间监察学生去达成讲堂作业与课后作业,课后做到个别指导,尽量减少差生的数目。做好与家长的交流工作,与班主任多做交流,大家同心合力达成五年级的教课任务。

六、单元内容剖析

单元Unit1Myday教课内容平时生活中的动词词组

可以咨询周末活动等的有关状况,

教课目的

能听闻读写本单元形容词,并咨询周末活动等的有关状况。

教课要点

动词词组等

教课难点

咨询周末活动等的有关状况

单元

Unit2Myfavouriteseason

教课内容

有关季节、及有关活动等

教课目的

听闻读四时单词及有关活动等,可以咨询最喜爱的季节及原由

教课要点

季节单词、句子及有关活动

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教课难点

咨询最喜爱的季节及原由

单元

Unit3MySchoolcalendar

教课内容

月份单词,咨询最喜爱的月份,及咨询节日时间

教课目的

听闻读写12个月份等词,

能咨询节日及活动时间,

教课要点

月份单词

教课难点

能咨询节日及活动时间

单元

Unit4WhenisEaster?

教课内容

序数词,咨询诞辰及节日时间

教课目的

掌握本单元四会单词,

教课要点

能听懂会问Whenis**day？

教课难点

咨询节日

单元

Unit5TWhosedogisit?

教课内容

四会掌握名词性物主代词等,及理解动词进行时句型

教课目的

掌握本单元四会单词,及动词进行时的句型

教课要点

动词进行时句型

教课难点

动词进行时句型

单元

Unit6Wor