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Unit1《Topic3SectionA》教学案
年级七年级学科英语授课人
时间课时课型
教学重点：Themainactivitiesare1,2aand4a.
(1)Learnsomenumeralwords
(2)Learnothernewwordsandphrases
教学难点：Masterthefollowingspecialquestions
课前准备：数字卡片，电子白板
教学步骤：
一、先学：(包含教师活动、学生活动，主要体现学生活动。)
1、目标导学
(1)看菲尔普斯的图片，复习上个课题所学的句型。
(2)复习上个课题学过的数字0—10。
(3)给单词加尾巴，引入11—20的数字教学；通过与数字1—10互相对比，学习掌握11—20的表达方式。
2、自学指导(将数词与句型结合起来，创设情景，链式操练本课新句型，巩固新知识。)
(1)T:LiLeiis13yearsold.Howoldareyou?S5:Iam14yearsold.Howoldareyou?
S6:Iam14yearsold,too.Howoldareyou?
S7:I’m13yearsold.…
…
(2)T:LiLeiisinClass5.Whatclassareyouin?
S8:IaminClass6,Grade7.Whatclassareyouin?
S9:IaminClass7,Grade7.Whatclassareyouin?
S10:…
3、学生自学Nowread2abyyourselves,thenworkinpairsandhelpLi
MingcompleteSally’snamecard.Finish2b.
4、学后检测(1)—Howoldareyou?
—I’mtwelve.
(2)—Whatclassareyouin?
—I’minClassFour,GradeSeven.
(3)—Whatgradeareyouin?
—I’minGradeSeven.
二、后教
1.Numeralwords:
eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen，sixteen,seventeen,eighteen,
nineteen,twenty
2.—Howoldareyou?
—I’mtwelve.
3.—Whatgradeareyouin?
—I’minGradeSeven.
4.—Who’sthat?
—That’sNancy.
—Howoldisshe?
—Sheisfourteen.
5.—Whatclassareyouin?
—I’minClassFour,GradeSeven.
学生互教
三、堂清作业
句型转换：
1.Nancyisnineteen.(对划线部分提问)___________isNanncy?
2.IaminClass5.(对划线部分提问)____________areyouin?
3.MarkisinGradeSeven,too.(改为一般疑问句)_____inGradeSeven,too?
4.ThatisHanMei.(对划线部分提问))_____isthat?
四、日清作业：导学案练习。Unit1Topic3SectionA
五、课后反思
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