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送教上门上门语文教案
送教上门上门语文教案
教学内容:入学教育《上学歌》教学目标:
1、知道什么是上学,认识学习的重要性。
2、学习练唱《上学歌》。教学方法:音乐歌唱法
教学重点:练唱《上学歌》教学过程:
(一)入学教育
(二)学习《上学歌》学习读《上学歌》
读歌词
教师范读。
学生跟教师读。
让学生想象太阳、花儿、小鸟。三、练唱《上学歌》
1、看图:小姑娘在干什么?
2、观察书上图,分别画着什么?
3、教师逐句教唱
四、讲故事《小猫钓鱼》
教后检测:
【篇二】
教学内容:学习天地人教学目标:
1、学会认“天地人”三个字
2、会读“天地人,你我他”教学方法:讲授法
教学重点:认读三个字教学过程:一、复习:
1、《上学歌》。
2、和老师一起唱。二、学习新知
1、学习“天”
读,观察象形字“天”的变化
联系生活实际,用“天”练习说话。
老师范读,学生观察模仿发音,练习读。2、学习“地”
看图导出字音:图上画了什么?能用“地”组词吗?
老师示范,学生模仿练习读。3、识记“人”,指导书写。
怎么记住“天”和“人”的字形?
动脑筋,想办法,编顺口溜识记字形。
(观察在田字格的位置,老师范写,学生书空,练习书写。三、巩固练习:
做摘果子游戏,搞一个果子读一个字,用这个字组个词或说一句话。
四、讲故事《盘古开天辟地》《女娲补天》教后检测:
【篇三】
教学内容:声母和单韵母的拼读练习教学方法:面授法
教学目标:
1、学会声母与单韵母拼成音节的方法,学会拼读音节。
2、认识3个字,正确读词。
教学重点:拼读音节,认识3个词。教学过程:
一、声母和单韵母的拼读练习。1、谈话激趣。
2、自由读一读音节,并读出四个声调,先其中的一个音节组一个词或说一句话。
3、随意抽读音节。二、看图读拼音认字
仔细看图,读读图上的音节,图上画着谁,在做什么?2、认读词语:爸爸、妈妈、我
3、指导轻声的读法。
4、用上这三个词和“爱”练习说话。三、巩固练习:
1、读全文
2、认读生字,看图练习说话。教后检测:
文章来源网络整理,请自行参考使用
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