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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库
第一部分单选题(300题)
1、()被认为是教育心理学的创始人。
A.华生B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉
【答案】:C1903年,心理学家桑代克出版《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。此后,该书又扩充为三卷本的《教育心理学》,该书奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立,桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。故选C。
2、儒家思想作为我国传统文化的主题,其教育思想的根本是()。
A.智育B.美育C.道德教育D.体育
【答案】:C儒家思想的核心是仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌,这是孔子思想体系的理论核心。它是孔子社会政治、伦理道德、教育思想的最高理想和标准,对后世影响深远。故选C。
3、教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是()。
A.发展过程B.学习过程C.教育过程D.教学过程
【答案】:B学习过程是教育心理学家们进行最早也是最多的一项研究内容。这些研究成果构成了学习和动机理论,各家各派学习理论之争都集中体现在对学生学习过程的不同解释上。B项正确
。A项:教育心理学的发展过程贯穿整个教育心理学的发展历程,它作为一条隐性脉络伴随着教育心理学的发展,从宏观层次上,发展过程不属于教育心理学的研究内容。与题干不符,排除。C项:教育过程是教师根据教育目的、任务和学生身心发展的特点,通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能,发展学生智力和体力,形成科学世界观及培养道德品质、发展个性的过程。它是教育学的研究范畴。与题干不符,排除。D项:教学过程是指教师把知识技能以有效的方法传授给学生,并引导学生建构自己的知识的过程。教育心理学对教学过程的研究比起对学习过程的研究起步要晚。故选B。
4、心理学对技能的早期研究主要是()。
A.简单的动作技能B.复杂的动作技能C.阅读技能D.心智技能
【答案】:A心理学对技能的早期研究主要是在相对简单的动作技能方面,如打字、发电报等,而现在则对更复杂的技能如阅读技能、解题技能等进行研究。故选A。
5、知识的巩固主要是通过()来实现的。
A.识记和保持B.重现和保持C.想象和推理D.想象和联想
【答案】:A知识巩固的实质就是记忆。所谓记忆,就是通过识记、保持、再现(再认或回忆)等方式,在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。故选A。
6、在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有()。
A.综合性B.可操作性C.灵活性D.层次性
【答案】:C教学有法,教无定法。课堂是动态的,教学策略具有灵活性,所以在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。故选C。
7、在一定教学条件下寻求合理的教学方案,使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果,促进学生的最佳发展,指的是()。
A.掌握学习B.教学过程最优化C.发展性教学D.有效教学
【答案】:B教学过程最优化是由苏联教育家巴班斯基提出的教育理论。20世纪70年代为了克服学生普遍留级和学习成绩不佳的现象,巴班斯基提出要对学校进行整体优化。所谓的教学过程最优化就是指在一定教学条件下寻求合理的教学方案,使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果,促进学生的最佳发展。故选B。
8、学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是()。
A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.调节策略
【答案】:C组织策是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策。典型的有:列提纲、利用图形、利用表格等。故选C。
9、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
A.态度一致B.行动一致C.观点趋同D.相互理解与扶持
【答案】:B人际吸引是指个体与他人之间情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐与行动一致。故选B。
10、吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸,这是感觉的()。
A.适应B.同时对比C.继时对比D.差别感受性
【答案】:C先后作用于同一感受器为继时对比。故选C。
11、课堂管理中的行为主义模型是以()为核心来实施的。
A.学生B.教师
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