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仁爱版英语七年级下Unit7-topic1-知识清单

仁爱版英语七年级下Unit7知识清单

Topic1

语法聚焦

一般过去式

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与aminuteago,twodays/months/yearsago,yesterday,lastyear,inthosedays,justnow,in1990等表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

(1)过去存在的状态。Myfatherwasatworkyesterdayafternoon.

(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.

(3)过去经常或反复发生的动作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.

Be动词在一般过去时中的变化：

(1)am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）

(2)are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）

(3)带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，

即否句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

Eg:WereyouborninJuly,1999?

—Yes,Iwas./No,Iwasn’t.

3.句中没有be动词的一般过去时的句子(行为动词一般过去时态)

?否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

?一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

Eg：DidJimgohomeyesterday?

??特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？

Eg：WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？

Eg：Whowenttohomeyesterday?

动词过去式变化规则：

(1)规则动词一般在动词末尾直接加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

(2)结尾是e加d，如：taste-tasted,move-moved

(3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节

应双写末尾的辅音字母，再加-ed.如：stop-stopped,plan-planned

(4)以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed,如：study-studied

(5)不规则动词过去式：

am/is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,

go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,put-put,

make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,fly-flew,ride-rode,

Icoolmyselfinfrontofanelectricfan.

SectionB

1.基数词变序数词规律：

一二三特殊记，th从四加起；

八去t,九去e,f来把ve替；

ty变成tie,若是遇到几十几，只变个位就可以.

-What’sthedatetoday?

-It’sMay8th.

询问日期和询问星期一样，回答一般用it。在询问过去日期时，谓语动词用was，但是在询问未来日期时，常用一般现在时。

例如-What’sthedatetomorrow?

-It’sJune6th.

-Whatwasthedateyesterday?

-ItwasAugust10th，2008.

3.英语中日期有以下两种表示法：

⑴美式写法：月份+日期，+年份。如：

May21th，2001（2001年5月21日）

读作：Ma