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绘画课教案模板〔共5篇〕

第1篇：少儿绘画课教案

一、教学课题：第一课花瓶(水彩画)

二、教学目的：

初步形成物体形体构造、比例概念、对称概念;认识各种

不同色彩：初步理解色彩的深浅度、比照度概念;理解水彩画

的特点与根本要求。开展观察才能和思维才能。

三、教学方法：运用启发式，边教边画，讲练结合。

四、教学重点：初步掌握水彩画的根本画法与步骤。

五、教学难点：正确选色、调色和上色。

六、教学器材：打字纸20张;铅笔20支;橡皮20块;12

色水彩画颜料5盒;画笔20支;水彩花瓶画作1幅;直尺1把;

彩色卡1套。

七、教学过程：

1导入课题

师：母亲节是妈妈的节日。妈妈爱你，你更应爱妈妈。

你会给妈妈送上一束鲜花作为节日礼物吗?

生：会!

师：很好!你们都是好宝宝!

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生：鲜花放在什么地方才能保存得更好更久呢?

生：放在有水的花瓶里。

师：如今，我们就来画一个漂亮的水彩花瓶送给妈妈好不

吗?

生：好!

2认识花瓶形体构造

师：(展示一幅水彩花瓶作品)花瓶有哪几个局部呢?

生：有瓶口、瓶颈、瓶身和瓶底四个局部。

师：大家认真观察，仔细想想，它们的形状各像什么呢?

生：瓶口是圆形;瓶颈马鞍形，又像个溜溜球;瓶身和瓶底

合起来像个大酒杯。

师：同学们观察得很仔细，想象力很丰富。很好!哪一局

部最粗?哪一局部最细?

生：瓶身上方最粗，瓶身中部最细。

师：哪一局部最长?哪一局部最短?

生：瓶身最长，瓶底最短。

师：大家再认真看看，这个花瓶在形状上还有什么特点?

我们把它左右对折一下，不难发现，花瓶的左右两局部对折线

来说是对称的。即大小一样，长短一样，相应局部离折线远近

一样。我们身上的左手和右手、左眼和右眼、左耳和右耳也是

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左右对称的。对称是一种美。我们在画花瓶时，一定要把这种

美表现出来。

3水彩画的特点

师：水彩画就是用水调和颜料在白纸上作画。水彩画的最

大特点是亮丽、颜色薄而透明，很像是我国古代传统的水墨

画。

4.画水彩画的方法与步骤

师：怎样画水彩花瓶呢?下面我们介绍一种易学的方法：

第一步：用铅笔轻轻画出花瓶草图;

第二步：用浓色彩画出花瓶轮廓线;

第三步：选色、调色、上色、调整，完成作品。

5.老师示范表演第一步(铅笔画花瓶)，学生观摩

边画边讲解要点，突出强调要较准确地表现花瓶的形状构

造和对称性质。

6.学生做第一步实训，老师巡视指导(10分钟)

7.老师讲解色彩相关知识

师：颜色的种类很多，你们能说出哪些颜色的名称?(出示

颜色挂图)

生：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、灰、白……

师：其中你最喜欢哪几种颜色?

生：……

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师：萝卜青菜，各有所爱。不同的颜色给人的感觉是不同

的。白色和黑色放在一起，比照清楚，比照度大;橙色黄色放

在一起，很难分清，比照度小。颜色有深浅、浓淡、冷暖和轻

重的不同。绘画时，我们可以根据实际需要和自己的爱好挑选

运用，创造性地去发挥。

8.老师示范表演第二步，学生观摩

师：下面，我选用较深的天蓝色把花瓶的外形轮廓画出

来，它显得简朴典雅。要特别注意把花瓶的左右对称特点细心

画出来，一边高一边低就不对称，千万别那么画。你们可根据

自己的喜欢选出一种较深颜色，把花瓶的外形轮廓画出来，完

成第二步。

9.学生实训，老师巡视指导

10.老师示范表演第三步，学生观摩

师：怎样给花瓶用湿画法上色呢?如先把选好的适量红色

颜料挤些调色盘内，加水用毛笔调均匀，然后在画面上需要上

色的地方，果断用笔，一气呵成，不要反复涂抹，使画出的效

果明快流畅。注意不要用毛笔