人教部编版六年级语文上册第七单元口语交际：聊聊书法(含答案).pdfVIP

人教部编版六年级语文上册第七单口语交际：聊聊书法

一、明确交际话题

书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。

1.你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？

(1)连一连。

王羲之《皇甫诞碑》

颜真卿《兰亭集序》

柳公权《多宝塔碑》

欧阳询《玄秘塔碑》

(2)下面的故事跟哪些书法家有关？请将正确答案的字母填入括号

里。

A.怀素B．王羲之C．颜真卿

①入木三分()

②师从张旭()

③广种芭蕉，以芭蕉叶代纸挥毫作书()

2.你参观过书法艺术博物馆吗？你欣赏哪些人的作品？

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3.你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？下面两位

同学谈学书法的感受，你觉得谁说得好，在后面打。

“√”

宁宁：汉字书要工整规范，没必要追求什么艺术。()

安安：冰冻三尺，非一日之寒要想练好书法，绝不是一朝一夕“”

的事，要坚持下苦功练习才行。()

4.你认为练习书法有什么益处？

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二、提出交际要求

1.课前搜集资料，作好准备。

2.交流的时，表述要清楚。结合图片、实物，让讲述更加生动。

明明：搜集资料的时，可以上网搜集，也可以查阅相关的报刊。

涵涵：我对书法艺术了解很少，也不感兴趣，这次只要听别人讲就

好了。

我觉得()说得好。

三、学习交际方法，开展实践活动

1.有条理地表达，如可以分点说明。

2.对感兴趣的话题深入交谈。

晴晴：中国书法源远流长，它是线条的艺术，简洁、质朴、丰富，

给人以无限的遐想空间，同时，也给人以美的享受。透过一

幅书法作品，我们看到的不仅仅是每一个字的神韵，更是整

篇文字所体现出的作者的精气神。

琛琛：

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