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第二章《身边的化学物质》(分层练习)
第1节性质活泼的氧气
姓名:_________班级:_________学号:_________
一、基础训练
1.氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是()
A.硫粉B.铁丝C.镁条D.木炭
2.下列实验现象描述正确的是()
A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
3.下列对实验现象的描述正确的是()
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
4.下列物质在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是()
A.红磷B.木炭C.硫磺D.铁丝
5.下列有关氧气的说法正确的是()
A.氧气约占空气质量的1/5B.氧气具有助燃性,常用作燃料
C.氧气易溶于水,故鱼能在水中生存D.氧气主要来源于植物的光合作用
6.下列物质在氧气中燃烧,生成物是气体的是()
A.铁丝B.镁条C.硫粉D.红磷
7.空气是一种重要的资源,下列有关说法不正确的是()
A.氮气的化学性质稳定,可作焊接金属时的保护气
B.氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃
C.稀有气体含量较少,但用途广泛
D.二氧化碳有毒,是一种空气污染物
8.下列有关燃烧现象的描述错误的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.木炭在空气中燃烧发出白色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
9.图像能直观表达化学反应中相关量的关系。如图是硫在盛有氧气的密闭容器中燃烧,测得反应容器内压强随时间的变化情况。下列说法错误的是()
已知:相同条件下,分子数相同的任何气体都具有相同的体积
A.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.ab段压强增大是因为硫燃烧放热
C.bc段压强减小是因为氧气被消耗D.实验结束后应进行尾气处理
10.下列有关氧气的说法正确的是()
A.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水B.夏天食物腐烂与氧气无关
C.用于航天领域因为氧气具有助燃性D.植物的光合作用需要氧气
11.化学变化通常伴随一些现象的发生。下列实验现象的记录不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧:放出大量的热,生成大量白烟
B.硫磺在空气中燃烧:发出淡蓝色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出大量的热,生成二氧化碳气体
12.下列图示实验操作中,正确的是()
13.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄请石灰水变浑浊的气体
D.红磷在空气中燃烧,生成大量烟雾,放出热量
二、填空题
14.化学是以实验为基础的科学。
(1)硫在氧气中燃烧发出________色的火焰。
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中放少量水的作用是_______________________________。
15.如图是两种可燃物在氧气中燃烧的实验装置。回答下列问题:
(1)甲实验中盛装氧气的玻璃仪器的名称为________________。
(2)乙实验中发生反应的化学方程式为_____________________,观察到的现象是________________。
16.空气是人类生产生活的重要资源。
(1)2023年5月17日,我国在西昌卫星发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星,火箭发动机里使用液态氧的作用是____________。
(2)氮气可以作为食品包装中的保护气是利用氮气的____________。
(3)空气中稀有气体的体积分数大约为____________。
三、实验题
17.下图是验证氧气性质的有关实验。
(1)如图所示,用____________(填仪器名称)夹取一小块木炭,在酒精灯上加热至红热,再____________插入盛有氧气的集气瓶中,为了使木炭和氧气充分反应。燃烧
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