苏科版物理八年级下学期第六章物质的物理属性第3节物质的密度新授课课件.pptx

三、物质的密度;你能区分下面两个大小相同的塑料块和铁块吗？你是通过什么特征区分它们的？;如果将这两个物块涂成相同的颜色,你还能区分吗?;可以比较它们质量的大小，质量大的一定是铁块!;自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质常常有一些特有的属性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同物质的．我们有时可以从颜色，气味等特性来直接辨别物质，有时却很难分辨。例如不同大小铁块和塑料块，我们能不能有一个更科学的方法来区分呢？下面就让我们先来探究一下物体的质量与体积的关系吧！;一、探究质量与体积的关系;【猜想与假设】;点击下方图片完成探究质量与体积的关系;【实验表格】;可以计算出质量与体积的比值，从而发现同种物质质量与体积的某种规律。;方法指导;【实验结论】;二、密度;基本单位：千克/米3，符号是kg/m3，

读作“千克每立方米”；;【认识物质的密度】;三、密度的计算;密度的计算注意点;3.统一性：计算时物理量的单位要统一；;课堂小结;课堂练习;2.甲、乙、丙三个实心固体，其中V甲＝V乙、V丙＝2V甲，三者的质量如图所示。以下说法正确的是（）;3．如图所示，体积相等的A、B两种实心球由不同物质制成，此时天平平衡。则制成A、B两种实心球的物质密度之比ρA：ρB为（）;4．判定一颗行星能不能成为“第二个地球”，不但要弄清楚其大小和轨道与地球像不像，它的密度与地球是否相近也很重要。人类已发现一颗这样的行星，如图。这颗行星的体积约为地球体积的4倍，质量约为地球质量的4.5倍。若已知地球的平均密度为5.52g/cm3，则这颗行星的密度约为（）;5．小明在”测量石块的密度”时，根据测出的几组数据初步绘出如图所示的图像。他把这四幅图像进一步完善相关物理量后，能正确表示石块“密度与质量的关系”的图像是，能正确表示“质量与体积的关系”的图像是。;6．如图所示是小明同学探究质量和体积关系的实验时所画出的图象，从图象中可以得出结论：对于同一种物质，质量与体积成；1kg的c物质体积为m3，同时也可以比较三种物质的密度。;7．密度是的一种特性，不同种类的物质，密度一般（填“相同”或“不同”）。ρ水＝1×103kg/m3，它的物理意义是；某种合金的密度为2.6×103kg/m3，合g/cm3。;8．人们说“铁比棉花重”，其实质是铁的比棉花大。冬天，常常发生水管冻裂现象，这是因为水结成冰，它的质量，密度变小，体积。;9.一石块的体积为2米3，为了获知它的质量，某同学在石块上取下了样品，用仪器测得样品的质量为1×10﹣2千克，体积为4×10﹣6米3。

求：（1）石块的密度ρ石（2）石块的质量m石;10．建筑工地要用500m3的沙石，现取这种沙石1×10﹣3m3，测得其质量为2.6kg，则：（1）这种沙石的密度为多少？

（2）若用载重4t的卡车运送，需运送多少车？