双减分层书面作业设计案例 样例 人教版化学 九年级 第九单元 课题3 溶液的浓度(3).pdfVIP

双减分层书面作业设计案例 样例 人教版化学 九年级 第九单元 课题3 溶液的浓度(3).pdf

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第课时课题溶液的浓()

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知识要点

基础性作业(必做题)

根据反应物的质量求生成物质量

1.146g质量分数为10%的稀盐酸与足量的大理石完全反应,生成的二氧化碳的

质量是多少克?

根据一种反应物的质量,求另一种反应物溶液中溶质质量分数

2.取6.5g锌粒放入烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸

的质量为50g。请计算稀硫酸中溶质的质量分数。

根据生成物溶液中溶质质量分数求反应物的质量

3.请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算(铜与硫酸不发生反应)。

(1)铜锌合金中锌的质量为g;

(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留到0.1%)

拓展性作业(选做题)

能力提

1.实验室常用大理石和稀盐酸制取CO。

2

现取25g大理石(主要成分是CaCO3)于烧

杯中,缓慢加入稀盐酸(大理石中的杂质不

溶于水,也不参与反应),剩余固体质量与

加入稀盐酸的质量关系如右图。

回答以下问题:

(1)25g大理石中CaCO3的质量为;

(2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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