- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2021—2022学年第一学期期末学科学情监测
六年级数学(人教版)
(本练习满分100分,时间90分钟)
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分)
1.()()()%。
2.熊猫在小象的()偏()()°方向,距离()米处。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
()()()
4.的是()t,比90m多是()m。
5.0.75的倒数是(),的比值是()。
6.在一个长为,宽为的长方形中,画了一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。
7.一份稿件,小明2小时可以打完,小军3小时可以打完。两人合作1小时可以打完全部稿件的,打完全部稿件需要()小时。
8.如下图,把()看作单位“1”,剩下的占全长的()。
9.猪肉去年12月份的平均价格为60元/千克,今年12月份的平均价格为28元/千克,今年比去年同期平均价格下降()%。
二、反复比较,慎重选择。(每小题2分,共12分)
10.下面百分率可能大于100%的是()。
A.成活率 B.增长率 C.出勤率
11.王明体重30kg,书包重5kg。儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,王明的书包()。
A.超重 B.不超重 C.无法确定
12.的后项扩大到原来的5倍,要使比值不变,前项应加上()。
A12 B.16 C.20
13.周长相等的正方形和圆形,()的面积大。
A.圆形 B.正方形 C.一样大
14.把30%的百分号去掉,原来的数就()。
A.扩大到原来100倍 B.缩小到原来的 C.不变
15.六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票。选项中,图()准确地表示了这一结果。
A. B. C.
三、注意审题,细心计算。(28分)
16.直接写出得数。
17.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
18.解方程
19.计算下面各图形阴影部分面积。
(1)
(2)
四、动手动脑,实践操作。(9分)
20.观察下面的图形和算式,看一看有什么规律?并把算式补充完整。
(1)你能利用规律写一写下面算式嘛?
()
()
_____________________________
(2)根据上面的规律算一算。
()+()=()
五、活用知识,解决问题。(29分)
21.“双十一”促销期间每台空气净化器售价多少元?
原价:3200元
现优惠:10%
22.
珍惜资源,
回收利用!
回收1kg废旧书本可以生产再生纸。
(1)回收废旧书本,可以生产再生纸多少千克?
(2)生产75千克的再生纸,需要回收多少千克的废旧书本?
23.一个周长是18.84米的圆形喷水池,要在它周围修一条宽1米的石子路。石子路的面积是多少平方米?
24.豆豆家10月份的家庭开支情况如下图。
(1)从扇形统计图中可以看出,豆豆家10月份的家庭开支中,()支出最多。
(2)豆豆家哪两项开支占总开支的?
(3)豆豆家10月份家庭总支出是4000元,请算出他家用于服装、食品的开支分别是多少钱?
您可能关注的文档
最近下载
- DB37T4649.2-2023 智能制造第2部分:智能工厂评价体系指南_地方标准.pdf VIP
- 华东理工大学化学反应工程课件-第1章绪论.ppt VIP
- 华东理工大学第9章热量传递与反应器的热稳定性.ppt VIP
- 华东理工大学化学反应工程第4章理想管式反应器.ppt VIP
- 中日关于非物质文化遗产保护的对比研究.docx
- 2024贵州省农村信用社招聘历年考试试题及答案.docx VIP
- 第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 (16).pptx VIP
- 8.1 薪火相传的传统美德(精品课件)--2025学年七年级道德与法治全一册同步精品课堂(统编版五四学制2024).pptx VIP
- DB62_T 3268-2024 人民防空工程平战功能转换技术标准.pdf VIP
- 2025新人教版道德与法治一年级下册《第三单元 幸福一家人》大单元整体教学设计[2022课标].docx
文档评论(0)