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土木工程毕业设计开题报告13篇

土木工程毕业设计开题报告1

1、设计〔或讨论〕的根据与意义：

本工程为某城区办公楼采纳多层框架结构，为永久性建筑。该

楼总建筑面积为8000㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。

依据城市城市规划。建筑规模和要求以及现有的气象条件〔气

温。相对湿度。主导风向。基本雪压〕工程场地地质条件。及材料供

应和施工条件进行设计。西城区办公楼由主楼和会议中心两部分组成，

主体结构为7层，内外装修均为一般装修。

相关设计根据：

〔1〕《建筑地基设计规范》GB50007—2023

〔2〕《混凝土结构设计规范》GB500010—2023

〔3〕《建筑结构荷载规范》GB50009—2023

〔4〕《建筑抗震设计规范》GB500011—2023

〔5〕《砌体结构设计规范》GB50003—2023

〔6〕《房屋建筑制图统一标准》CB/T50001—2023

〔7〕《建筑结构制图标准》、GB/T50105—2023

〔8〕《建筑设计防火规范》GB50045—1995

〔9〕有关标准图集、相关教科书和及相关规定。

意义：

近年来框架结构在世界各地又有了很大的进展，很多城市普遍

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兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框

架建筑。土木工程专业同学毕业后参与或从事框架结构设计已成为必

需面对的现实之一。

通过自己的毕业设计对高校期间所学的学问做一个系统的总

结和应用，通过自己对在熟识任务书的基础上参观、比较同类建筑，

查阅、搜集有关设计资料使我的所学的学问得以综合的应用，提高综

合学问的应用力量，对所学过的学问得以系统的深化。并培育我解决

建筑设计、结构设计的内容和步骤，及把握建筑施工图结构施工图绘

制的方法，为今后工作打下良好的基础。

同时毕业设计是同学在毕业前半年的最终学习和综合训练的

实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是同学

学习、讨论与实践成果的全面总结；是同学综合素养与实践力量培育

效果的全面检验；是同学毕业及学位资格认定的重要根据；也是衡量

高等教育质量和办学效益的重要评价内容。

所以我们每一个毕业生都应当仔细的努力完成自己的毕业设

计，使自己成为社会需要的人才。

2、国内外同类设计〔或同类讨论〕的概况综述

框架结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水平荷载作用的

承重结构体系。一般设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构均宜采纳

刚接模式。抗震设计时，为协调变形和合理安排内力，框架结构不宜

设计成单跨结构。

竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯

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矩和跨中弯矩成为梁结构的掌握内力。水平荷载作用下，框架柱承当

水平剪力和柱端弯矩，并由此产生水平侧移，在梁柱节点处，由于协

调变形使梁端产生弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯

矩和剪力是柱的掌握内力。

随着我国经济的进展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提

出了更高的要求，不仅要平安、经济，还要有用、美观。政府办公楼

作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅有与其他公共建筑的共

性，也有自己独特的特点。其总体特征有以下几个方面：

〔1〕现代政府办公楼〔特殊是城市办公楼〕一般为高层超高

层建筑，少数低级行政单位为多层。这主要是由于随着经济的进展和

城市化进程的加快，大量人口持续不断的拥向城市，致使城市规模不

断扩大，需要更多的政府机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内

的各种关系，因此，政府办公楼必需为各级行政工作人员供应足够的

办公空间，而如今高层建筑的大量涌现，建筑技术的日臻成熟，因其

能供应大量的建筑空间，因此成为多数政府办公建筑的首选。

〔2〕主体大都采纳框架结构，或框架剪力墙结构，以满意现

代办公建筑的布置敏捷、大开间、大进深要求。材料上多用钢筋混凝

土，局部采纳钢结构，以满意承受自重、活荷载以及办公用具荷载，

并保证具有足够的强度和稳定性要求。