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学习必备欢迎下载
八年级信息技术上册全册教案
学习必备欢迎下载
八年级信息技术上册全册教案
授课对象
八年级学生
章（节）
学习要求与安排
进度
1/20
教材分析
重点
严格遵守教学常规:不迟到不旷课;了解计算机学习基本方法。
难点
做到人到、心到、手到
关键
理论与实践结合;勤思索,勤动手;与老师的教学过程同步,
教学目的
本节课解决的是学习内容与学习方法问题，同时要求学生营造一学习氛围，尊重同学互帮互学,取长补短,他不是简单的工具的使用,他凝聚了许多相关学科新成果,另一方面,由于计算机教学是一门实践性很强的课程,除了勤于动手外,更值的我们思索的是如何根据自身的学习、生活需要，解决信息的处理方式与方法，真正达到学以致用。
教法
以讲授为主
教具
白板加粉笔
教学过程
1、?相互认识；（提出与本学科相关的知识）
2、?本课程教学内容及总学时数进度安排；
3、?教学形式｛以讲授（大屏幕为主）与实际操作相合｝；
4、?学习方法；
5、?简单介绍本计算机开机过程与要求；本计算机的硬件指标及软件资源；
6、?介绍键盘的分类、分布、各键位功能
7、安排10-20分钟的文字录入
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教学后记
常言：磨刀不误砍柴工，尽管花费了两节课的时间进行讲解安排，但非常必要，一门课的开始一定要求学生明确学习的内容，考试的方式，学习的方法，并能加深理解学习的目的，要求学生互帮互学。
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八年级信息技术上册全册教案全文共1页，当前为第1页。?
八年级信息技术上册全册教案全文共1页，当前为第1页。
《信息技术》教案
????????????????任课教师：罗于钧
授课对象
八年级学生
章（节）
第一课认识WPS文字处理软件
进度
2/20
教材分析
重点
WPS窗口的组成及工具符号的含义
难点
工具符号的含义
关键
工具符号的含义
教学目的
学习文字处理软件的有关知识，WPS的启动、退出、窗口的组成。
教法
讲授与大屏幕幻灯片及CAI教学软件演示
教具
多媒体课件、大屏幕
教学过程
1、?检查学生是否带有教科书、和笔记本；
2、?复习上一讲的内容（学习要求与方法）；
3、?讲授新内容并同步演示教学内容：
?????文字处理软件是办公软件中的重要组成部分，它给我们提供了文字输入、文字修饰、文档编辑、图文混排等功能，可以编排出生动、专业的文档，满足各种办公的需求。
⑴、WPS启动：①在“开始”菜单中启动WPS。
??????②双击桌面上的“金山文字2003”图标启动WPS
WPS退出：①单击窗口标题栏右侧的关闭按钮
②选择“文件”│“退出”命令?
③按ALT+F4组合键
⑵、WPS窗口的组成：
标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、
文件切换区、文字编辑区、状态行、滚动条?
4、小结
5、?留约30分钟的键盘练习
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教学后记
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八年级信息技术上册全册教案全文共2页，当前为第2页。
八年级信息技术上册全册教案全文共2页，当前为第2页。
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《信息技术》教案
???????????????任课教师：罗于钧
授课对象
八年级学生
章（节）
第二课用WPS写作
进度
3/20
教材分析
重点
WPS中文字录入；查找、替换文档内容；WPS的排版操作。
难点
?WPS的排版操作
关键
?WPS中文字录入；查找、替换文档内容
教学目的
学习WPS中文字录入、编辑、排版操作
教法
理论讲述与大屏幕相结合
教具
幻灯机、大屏幕
教学过程
1、?复习上一讲的重点内容
2、?讲授新内容：
??⑴、WPS中文字的录入：输入文字是编辑文档的基础。包括输入英文、中文、特殊符号等。
⑵、WPS中文件的保存：
①当我们要保存文档时，可以单击菜单国的“文件”，选择该菜单中的“保存”命令，即可实现保存文档的功能。
②组合键CTRL+S。
⑶、WPS中文档的编辑：
①用鼠标选定文档的内容。
②用键盘选定文档的内容。
⑷、查找、替换文档内容：
单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择其中的“替换”命令系统会弹出“替换”对话框，在该对话框中，输入需要查找或替换的内容，选择所需要的方式，系统就会实现查找或替换的功能。
⑸、WPS的排版操作：
①设置文档文字的字体、字号。
????选中所要设置的字体、字号的目标文字，单击菜单栏中的“格式”菜单，选择其中的“字体”命令。系统就会弹出字体设置对话框，改变其中的字体、字型、字号等相关设置，所
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