2.精读引领课《鲁滨逊漂流记（节选）》.pptxVIP

鲁滨逊漂流记（节选）统编版语文六年级下册第二单元

学校广播站征稿啦亲爱的六年级朋友们，同学们，4月23日，是世界读书日。学校广播站要向全体同学征集好书推荐稿，欢迎同学们踊跃投稿，要求能够用梗概的方式写清作品的主要内容，能够就印象深刻的人物和情节阐述自己的感受。愿意把你们读过的精彩名著推荐给其他同学们吗？让他们也能在名著中的故事里徜徉！那就请以梗概的形式写一篇名著推荐稿吧。

单元导学

作者：英国丹尼尔笛福地位：西方文学中冒险小说类经典作品之一。创作过程：以当时一个真实故事为蓝本，采用自述方式，创作了情节曲折、细节生动的故事。《鲁滨逊漂流记》名片·

畏惧木筏简陋野蛮叛乱北纬日晷仆役铁锨凄凉寂寞倒霉书籍抛弃防御侵袭倾覆宽慰心平气和重见天日wèifálòumáopànwěiguǐpúqījíxíméipāoyùxiānmòfùyān焉知非福检查预习

重难点字书写指导huò贷dài这两个字都有部件“贝”，也就是与货币有关，可以根据声旁确定读音。

jíjí藉书籍户籍学籍声明狼藉与书简有关：本义指名册、户口册。登记在同一名册上的人，必然有相同的隶属关系。引申指装订成册的文字或图画作品。与草有关：传说狼群在窝里垫草而睡，起来时便用脚乱踩乱踏一阵。形容纵横杂乱的样子。引申为破败、不可收拾的形象。

梗概节选这篇课文在编排上和我们平时学习的课文有什么不同?

梗概是一种应用文体，常用于电影、电视和小说故事的简单介绍等。翻开一本书，我们一般能在封面、扉页、封底见到它。什么是梗概？梗概是对一部作品的浓缩和概括，可以让我们在短时间内了解原著的大概内容。

默读梗概，思考：这篇梗概写了鲁滨逊的哪些事？试着用小标题概括出来。流落荒岛思考：第一个小标题“流落荒岛”具体指梗概中的哪一部分？是怎么概括的呢？提取关键词句合并归纳相同或相似自然段的内容

再读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。同桌交流。

12345678910流落荒岛建房定居驯养培育回到英国救“星期五”

借助小标题说说主要内容流落荒岛建房定居驯养培育救“星期五”回到英国梗概可以写成主要内容和小标题那样吗？

比较思辨、感悟梗概梗概是不是像标题那样越短越好？小组合作:说说标题和梗概的差异标题梗概主要情节有序、有逻辑第一章不安分的鲁滨逊第二章初次航海第三章再次航海第四章死里逃生第五章荒岛日记第六章抗争病魔第七章劳动创造第八章环岛航行梗概并非越短越好，它不仅简明，还要兼顾完整性、连贯性和可读性。

感知节选请浏览节选部分内容，对照梗概，你能推断出节选的片段大致出现在小说的哪个部分吗？你是根据什么作出推断的？

对比阅读：找一找梗概和节选相关联的语句（找到几处用序号标注一下），填写到表格中，对比着读一读，你又有什么发现呢？小组内交流，以小组为单位展示汇报成果，其他小组补充。梗概节选这是一个无名的、没有人居住的荒岛。我现在处在一个……我是在9月30日登上这个荒无人烟的岛。

默读节选内容，思考：鲁滨逊最初流落荒岛遇到了哪些困难？他又是怎么克服这些困难的？从文中提取相关信息，填写表格。鲁滨逊遇到的困难克服困难的办法没法估算日子缺乏物资没有地方住恐惧、沮丧用刀刻记录时间从船上收罗很多东西砍树、加工、打桩，建住所记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己请你根据表格，说一说节选的主要内容。

你能说一说鲁滨逊给你留下了怎样的印象吗？敢于冒险不怕困难勇敢坚毅聪明能干

默读课文节选内容，思考：鲁滨逊在克服种种困难的过程中，心态发生了怎样的变化？在文中圈画相关内容，并将自己的感受批注在旁边。

试着画一画鲁滨逊的心态变化图。小组合作忧伤、失望理智应对心平气和积极乐观他有一颗强大的内心，拥有积极乐观的心态，能够理智、客观、辩证的看待问题，还不失幽默。

读一读鲁滨逊所列的好处与坏处表，思考：从这张表中你发现了什么？悲观失望积极乐观事物具有两面性的特点要学会全面地看待并解决问题

在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来，并且从中找到一些东西宽慰自己！

1.最近你遇到什么让你感到烦恼的事情了吗？像鲁滨逊一样把这件事的坏处与好处列出来吧。2.结合《鲁滨逊漂流记》这部书的阅读，用思维导图的形式梳理鲁滨逊给你留下的印象。作业与拓展：