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浅谈学生良好学习习惯的培养论文
探讨学生良好学习习惯的培养
学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐渐形成的本能。本文旨在探讨如何培养学生良好的学习习惯。不同的学习习惯对思维能力和数学能力的提升有着不同的影响。良好的学习习惯不仅能提高学习效率，还有助于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯是小学教育的一项重要任务。那么，在小学数学教学中，我们应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？
1.预习与复习的习惯
目前，一些教师未能有效培养学生的预习习惯，导致新课开始后，学生才意识到要学习的内容，这种无准备的教学难以取得最佳效果。预习如同前哨战，能让学生明确本节课的学习目标，了解重点和难点，带着疑问上课
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