2021年中考科学精练4-空气和氧气及氧气制取(Word版含答案).docxVIP

训练4空气和氧气及氧气制取

一．选择题（共3小题）

1．小明利用如图中装置进行“硫燃烧”实验，探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，下列说法错误的是（）

A．实验开始时先点燃酒精灯①，然后用气卿鼓入空气，再点燃酒精灯②

B．氢氧化钠和二氧化硫反应生成Na2SO3和H2O

C．该实验装置的优点之一是在同一装置中可以观察两个不同的实验现象

D．实验中可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液

2．小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是（）

A．t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾

B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变

C．通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的45

D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因打开止水夹，水进入瓶内

3．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。下列说法不正确的是（）

A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B．p＝0.79p0，p′＝p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的

C．由图2可推出空气中氧气的含量

D．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的

二．填空题（共2小题）

4．空气是一种宝贵的资源。用如图甲所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置。

（1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的。请写出其中两点关于剩余气体的有关性质：①、②；

（2）而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于15，试问导致该实验结果的原因可能是（答一种就可）

（3）某化学兴趣小组对此实验装置进行了改进，设计如图乙（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。回答下列有关问题：改进实验（铁架台略去）中的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

你认为正确的实验操作顺序是（填序号）。

（4）实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。

5．小明利用图甲所示装置测定空气中氧气体积分数。点燃红磷后立即塞紧瓶塞，并通过传感器记录瓶中气压、温度及氧气浓度随时间变化的情况（如图乙）。

（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，写出该反应的化学方程式。

（2）根据图乙，小明认为：燃烧过程中，气体温度升高对气压的影响大于氧气减少对气压的影响。请说明他的依据：。

（3）根据图乙判断，t2时刻小明的操作是。

三．实验探究题（共8小题）

6．小明利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验，步骤如下：

①连接装置并检查装置气密性

②向玻璃管和水槽内加适的水，测量液面到橡胶塞的距离为h1

③在燃烧匙里放足量红磷，塞紧塞子，测量两个橡胶塞间的丝距离为h3，调节水槽位置高低至两边水平液面相平

④接通电源，待红磷燃烧，断开电源

⑤反应结束后，当温度恢复至室温，水不再进入玻璃管时，再次调节水槽位置高低至两边水平液面再次相平，测量此时液而到橡胶塞的距离为h2

⑥重复实验，得出结论

（1）实验步骤③⑤中，调节水槽位置高低至两边水平液面相平的目的是：。

（2）经过计算，小明得出空气中氧气的体积分数为15，则h1、h2、h3应满足的关系式是：

（3）如果步骤②中装入玻璃管中的水过少，将对测得的氧气体积分数有何影响？请你判断并说明理由。。

7．某研究性学习小组对书本探究空气中氧气的体积分数实验（图乙）装置进行了改进，设计了如图甲所示的装置，其中A是底面积为50厘米2、高20厘米的圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以厘米为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。操作过程如下：

①检查装置的气密性。

②加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15厘米处。

③将过量的红磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖。

④通电加热红磷，充分反应后，待冷却到原