认识直角课件二年级下册数学北师大版 (2).pptx

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《认识直角》北师大版二年级下册第六单元第二课

直角符号看一看

1243比一比用三角板比大小

折一折要求：1.用彩色卡纸折出一个直角，并用彩笔标记出来；2.与同桌说一说你是怎么得到一个直角的？3.每人两分钟的时间，A叙述，B倾听；2分钟后B叙述，A倾听；小小展示台1.先用移动授课助手展示学生折角的过程，再指名上台展示折叠好的直角、钝角、锐角。2.互相判断：折叠的角是什么角？理由是什么？

摆一摆用小棒摆出1个直角、1个锐角、1个钝角

画一画

数一数下面图形中各有几个直角？1402

想一想

考考你假如你是一名装修工人，你会选择哪种钉子？

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