2024年部编版六年级语文古诗三首-课件.pptxVIP

;寒食

韩翃;作家简介;寒食

春城无处不飞花，

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，

轻烟散入五侯家。;1.理解“春城无处不飞花。寒食东风御柳斜。”

（1）找出这两句诗中描写的景物。

（2）“无处不飞花”能不能改成“处处

飞花”？“飞”字用得好不好？为什么？

（3）想象画面，试着用自己的话说出来。;第一课时;;作品简介;自由朗读诗歌，注意读准字音，读出节奏。

纤纤擢素手（xiān）

札札弄机杼(zhá)

泣涕零如雨（qìtì）

盈盈一水间(jiàn)

脉脉不得语(mò);你知道牛郎织女的故事吗？用自己的话讲一讲。并说一说你感受到了什么情感？;带着伤感、哀怨的感情，再读诗歌，体会一下，诗歌是借助了哪些语句来传递这份相思的伤感与哀怨呢？;有人评价这首诗是《古诗十九首》中最具浪漫色彩的诗作，借天上之事，传人间之情。这样的浪漫不仅在内容，还有它的语言形式，用“深衷浅貌，短语长情”评价

最为贴切。再次朗读诗歌，

体会诗歌“深深的话，浅浅

的说”的语言之美。;;作家简介;;十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。;想一想，小组交流合作解决下列问题。;拓展延伸;谢谢观看;