人教部编版七年级语文下册 第17课《爱莲说》比较阅读训练六篇(含答案).pdf

《爱莲说》阅读训练六篇

（一）阅读下面文言文，完成1-4题。（13分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲

之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵

玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有

闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖

边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖

天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水

出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

1．解释加点词的意思。（4分）

（1）不蔓不枝（）（2）亭亭净植（）

．．

（3）临湖赏荷（）（4）荷花为雨所洗（）

．．

2.用/给下面句子标朗读停顿。（标一处）（1分）

湖中荷花尽作飘摇之态

3．翻译下列句子。（4分）

（1）可远观而不可亵玩焉。（2分）

___________________________________________________________________________________

（2）余以为妙绝。（2分）

___________________________________________________________________________________

4．【甲】文中“_______________________________”一句最能概括莲花的品质，全文表现了作

者_______________________________；【乙】文中“_______________________________”一句

最能概括荷花的外形，文章抒发了作者_______________________________。（4分）

1-4(12)

（二）阅读下面文言文，完成题。分

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲

之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵

玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有

闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①，

为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军

司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不

听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

（选自《宋史》）

【注】①任：推荐。②手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏

的事项。③仕：指做官。

1．下列句中加点词解释错误的一项是()(2分)

A．亭亭净植植：立

．

B．有狱久不决狱：案件

．

C．囚法不当死法：法律

．

D．将弃官去去：离开

．

2．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()(2分)

A．莲之出淤泥而不染敦颐独与之辩

．．

B．可远观而不可亵玩焉人不知而不愠