作风建设对照检视材料.docxVIP

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针对近期学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规的学习情况,我深刻剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风工作态度等方面存在一些问题,并对我在工作中学到的一些经验和教训进行了梳理我认识到只有深入学习和理解国家和社会对教师的职业道德建设的要求,才能更好地履行教育工作者的责任和义务,提高自身的道德水平和专业素养今后,我会严格按照国家的相关法律法规以及我所在学校的教师职业道德规范,不断提高自己的职业道德素养,努力成为一

作风建设对照检视材料

作风建设对照检视材料近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题,作风建设学习自查报告。

(1)理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。

(2)教学中,对于成绩较差的.学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少,整改报告《作风建设学习自查报告》。

(3)规章制度落实执行不够,在我校五日工作制中,对于集体备课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我:

(1)要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。

(2)事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。

(3)搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。

(4)加强廉政建设,严于律己。

在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

作风建设对照检视材料

一、自身存在的主要问题:

作为一名教师,平时往往把大部分精力都用于日常工作中,放松了对理论知识的学习。真正用于学习的时间明显减少,学习自觉性不够强,参与有组织的学习目的不明确,既使学了一些理论也不够系统,学习内容肤浅,只求读过,不求读精,对所学内容理解不透彻、不深入,在学以致用上脱节;学习内容单调,没有有意识地去钻研一些新知识、新理论,往往处于一知半解、似懂非懂状态。在学习心态上也只是敷衍了事,尤其是专业知识的学习方面,平时的进修学习,虽然是认真对待,但也是为了考试而考试。在工作上,缺乏积极性、主动性,存有被动应付思想,有一些惰性。有时思想深处有些份内份外的东西在作崇,认为该自己做的才做,不该自己做的懒得去做,是自己管的范围才过问,不是自己管的就懒得过问。就算是自己份内的.工作,在安排处理上也有粗枝大叶的时候,不够细致,缺乏条理性和科学性,落实过程中显得有些漂浮。工作作风不够扎实、硬朗,工作方法有待提高工作中有瞻前顾后、拈轻怕重的思想,有些工作只求干了,不求干好,存在应付了事思想。工作易于墨守成规,缺乏创新意识工作过程中习惯于因循守旧,按部就班,没有充分发挥自己的主观能动性,积极想办法、出主意。

二、解决问题的方法和态度:

第一是通过作风建设年的自查我想必须牢固树立终身学习的思想,应以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从实践中学习。借帮多种途径深入学习理论相关的知识,真正学懂弄通,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导;要自觉学习现代科学文化知识,从加快知识更新,优化知识结构,不断丰富工作的知识武装和知识储备,自觉地勤奋好学、学以致用。

第二是真抓实干,务求实效。思想和行动上有:真抓实干比较难,务求实效的人比较少,思想上有患得患失的成份存在。真抓实干,务求实效,结合自身工作实际在实效和创新有突破。实事求是,少说多做,一步一个脚印,一件一件地落实实际工作。

第三是艰苦奋斗、勤俭节约。在工作和在生活中保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。

通过学校作风建设自查自纠,作为学校的一名教师,转变工作作风,提高教育教学质量,相信学校一定能办出人民群众满意的教育。

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按照县干部作风建设年活动办公室的统一部署,我局对干部作风建设年活动开展状况进行了认真自查,现将自查状况汇报如下:

一、活动开展以来做的主要工作

一是加强领导,精心部署。自活动开展以来,我局领导高度重视,成立了以局长___同志为组长的活动领导小组,全面负责活动的开展。在此基础上,我局结合实际,制定了具体的实施方案,方案对活动的指导思想、组织领导、阶段步骤、相关要求等进行了周密细致的安排,做到了任务明确,职责到位,要求具体,为开展好干部作风建设年活动带给了保证。

二是认真学习,提高认识。我局认真制定了学习计划,采取集中学习的形式,利用5个工作日,对规定篇目进行了认真学习讨论,学习中坚持做到五有:有计划、有资料、有笔记、有心得、有实效,规范活动程序,进一步提高了大家的思想认识。

三是蹲点调研,服务发展。活动中,我局副科级以上领导干部每人联系一个企业,利用一周的时间到企业蹲点调研。调研期间,围绕科学发展,透过与企业负责人座谈等形式,了解企业的生产经营状况,结合所选定的调研课

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