青岛版小学五年级下册数学精品授课课件 三 剪纸中的数学——分数加减法（一） 自主练习（P43-P44).pptVIP

自主练习(选自教材P43-P44)

12、24、36、4812

6、12、18、24、30、36……9、18、27、36、45、54……6、12、24、30……9、27、45、……18、36、54……18发现：两只手都举的同学的学号是5和10的公倍数

6和8的公倍数：24,48……答：这个班的学生可能有24人或48人。

423665243633如果两个数的公因数只有1,它们的最小公倍数就是两个数的积;如果一个数是另一个数的倍数,那么它们的最小公倍数是较大数。

24和18的最大公因数是6，最小公倍数是72。24和12的最大公因数是12，最小公倍数是24。18和9的最大公因数是9，最小公倍数是18。14和21的最大公因数是7，最小公倍数是42。45和30的最大公因数是15，最小公倍数是90。16和20的最大公因数是4，最小公倍数是80。15和25的最大公因数是5，最小公倍数是75。10和12的最大公因数是2，最小公倍数是60。(1)24(2)45(3)24

3、4和5的最小公倍数是60。鸡蛋至少有60+1=61(个)。