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蚂蚁搬家美术教案设计
一、教学准备
(1)面向学生:小学
(2)课时:1
(3)学科:美术
(4)学生准备:场景道具、画纸、小组评价表、水彩笔、彩色纸、剪刀、胶水、观察记录表等。
二、教学课题:《蚂蚁搬家》
三、教学分析
1.蚂蚁搬家是一个生动有趣的故事,深受孩子们喜爱。教学应营造愉快的互动氛围,体现蚂蚁的团结协作精神,寓教于乐。教学设计应注重情感陶冶和形象思维能力的培养,强调德育的潜移默化作用,采用小组或集体合作的学习方式。
2.本课属于“造型表现”学习领域,鼓励学生大胆想象,夸张表现。通过故事情境,引导学生思考,描绘出生动有趣的蚂蚁搬家场景。学习蚂蚁的造型表现方法,包括蚂蚁的外形、结构
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