苏教版四年级下册数学第九单元《整理与复习》全单元教学课件.pptx

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;;十亿;2.数的读法

（1）先读万级，再读个级；

（2）万级的数，要按照个级的数的读法来读

再在后面加上一个“万”字；

（3）每级末尾不管有几个零，都不读，其他数

位有1个0或连续几个0，都只读一个“零”。;3.数的写法

（1）先写万级上的数，再写个级上的数；

（2）如果数位上没有计数单位，要写0占位。;4.用“万”“亿”作单位改写数

（1）改写整万数时，去掉万位后面的4个0，

加上一个“万”字；

（2）改写整亿数时，去掉亿位后面的8个0，

加上一个“亿”字。;5.近似数

用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。;三位数乘两位数;2.乘数的积有什么变化规律呢？;3.如何计算乘数末尾有0的三位数乘

两位数呢？;8699万;12231340035321400（台）;200000;3.下表统计的是我国第六次人口普查部分少数

民族人口的情况。;;;;;65×177=42×30=;90×70=410×20=18×200=

175×49=270÷45=36×208=;;;;;3.用计算器计算，发现数的规律。;运算律;2.加法结合律：;如果用字母a、b分别表示两个乘数,可以写成:;(a×b)×c=×(×);5.乘法分配律：;;2.;3.;4.;;5;;;;;常见的数量关系;解决问题的策略;1.;2.;;3.;4.;5.;6.;;;

;;2.图形的旋转

（1）旋转的三个关键要素：旋转中心、旋转方

向和旋转角度。

（2）旋转改变图形的方向和位置，图形的大小

和形状不变。;3.轴对称图形

（1）找一个图形的对称轴，一般用对折的方法。

（2）对称轴是一条直线而不是线段。;三角形、平行四边形和梯形;2.平行四边形的特点

平行四边形两组对边平行且相等。

3.梯形的特点

梯形只有一组对边平行。

;确定位置;1.下面两条直线互相平行。图中的3个图

形各有什么特点？;2.下面每种小棒各有2根。;（2）要围出平行四边形，最多用几种不同的小棒？最少呢？你能把围出的平行四边形改围成长方形或正方形吗？这些图形之间有什么联系？;（3）要围出梯形，最多用几种不同的小棒？最少呢？;3.（1）在三角形中，已知∠1=53°，

∠2=27°，求∠3。;（2）等腰三角形的一个底角是40°，它

的顶角??多少度？它又是什么三角形？

如果顶角是40°呢？;4.;（1）用数对分别表示三角形顶点A、B、C的位置。;（3）把三角形依次绕点C顺时针旋转90°，分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。;（4）用A1、A2、A3分别表示点A旋转后的位置，并用数对表示。顺次连接A、A1、A2、A3、A，看看是什么图形。;;;;2.阅读的习惯会让人终身受益。一个人从7岁开始，每天坚持阅读1小时，如果平均每分钟阅读100个字，到60岁时（一年按365天计算）大约可以阅读多少个字？一部《西游记》大约有80万字，这样的阅读量大约相当于读多少部《西游记》？;0.58亿;;