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一年级分类整理

美美,这件衣服放到哪?我们看看现在衣服是怎么放的?按照这样子的分类,咱们是不是应该放到右边。

知识引导1.感知生活中的分类整理,会按不同标准分类。2.锻炼和提升孩子的数学思维条理性。掌握画圈连线的基本技能。

圈一圈1.请把下面的水果圈起来

2.把不是同类的圈出来。圈一圈

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连一连天上飞的水里划的路上跑的

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分一分我按性别分!6位男生、4位女生.我按上衣颜色分!4位红色、6位不是红色.

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分一分把下面的数分成两类。1、21、3、14、5、9、13、19、6、8、22、28方法二:单数双数135131921681422289

分一分把下列图形分成两类。(写编号)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

分一分把下列图形分成两类。(写编号)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨①③⑤⑥⑧②④⑦⑨方法一:按外框形状分:

分一分把下列图形分成两类。(写编号)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨①③⑤⑥⑧②④⑦⑨方法二:按内外形状是否一样分:

挑战自我请仔细观察下图,不同类别的是()。①②③④⑤⑥④

再见

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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