保育员教育工作计划.docx

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保育员教育工作计划

保育员教育工作计划篇1

1、在健康方面,鼓舞幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量,提醒孩子多喝水,减少孩子生病机率。

2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。

一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面洁净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗逋风的次数和时间,保证室内空气的新奇,为幼儿的学习和生活提供一个洁净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐特凉,特别留意班中柢抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,假如带来需要服用的药物,一定要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前,检查好活动场地,预备好

活动器械。

在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,防止有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作通过一学年的培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。

只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平常的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师颈备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。

在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积存,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的‘工作完成好。

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

I、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。要安铮愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不白费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。

克服幼儿的依靠性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己按被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。做好课前预备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时同多与家长沟通。

多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜爱玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。

用这些方法去使这些幼儿慢慢潼得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关怀每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。

保育员教育工作计划篇2

新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提升,大局部幼儿在老师的下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力。但有局部幼儿有些不良习惯,我们老师会来提升他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

1、良好的进餐习惯。

培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不弼饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撤在身上,饭后擦嘴漱口等。

2、良好学习环境

坚持每一天的消库工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的.贵任和义务。

3、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯.学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

4、配合老师开展教学活动

做好课前预备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,

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