幼儿园小班手指游戏教案.docx

幼儿园小班手指游戏教案

《手指歌》

教材分析

手指谣，犹如一把开启智慧之门的钥匙，它为孩子提供了丰富的操作内容，锻炼了双手的精细动作，同时也增强了动作的协调性和手的灵活性，从而激发了孩子的潜能。小班的孩子们正处于手部技能发展的萌芽阶段，《手指歌》以其简单的操作难度，让孩子们通过五个手指的点点、敲敲，在游戏中自然发展手的灵活性。

活动目标

1.让孩子认识每只手有五个手指，并激发他们对手指游戏的兴趣。

2.培养孩子能一边念儿歌一边做相应手指动作的能力。

活动准备

让幼儿熟悉手指游戏《小手拍拍》。

活动过程

一、情景导入：认识自己的小手

让我们一起伸出小手，玩一玩《小手拍拍》游戏吧。

小手小手拍