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山东省高职高专英语应用能力
考试大纲
山东省高职高专英语应用能力考试大纲
一、总则
教育部颁布的《高职高专教育英语课
程教学基本要求(试行)》(以下简称《基本要
求》)指出:“语言测试在考核英语知识的同时,
应着重考核学生实际运用语言的能力,要做到科
学、公平和规范。”同时指出:“考虑到目前学
生入学英语水平的差异,教学和测试分A、B两
级。”山东省高职高专英语应用能力考试大纲就
是根据这一要求而设计的。鉴于我省实际情况,
目前,山东省高职高专英语应用能力考试的内容
以《基本要求》所规定的B级内容为主。待条件
成熟后,再进行A级的统一考试。这种考试属于
尺度参照性考试。
高职高专英语课程的教学目的是:“经过180~
220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知
识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能
力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资
料,在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的
口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交
写填空或简答题。听写填空:有10题,试卷上
给出160词左右朗读,供考生了解大意。第二遍
朗读语速稍慢,要求考生把听到的词或短语填入
空格。第三遍以正常语速全文朗读,供考生进行
核对。简答题:有5题,试卷上给出200词左右
的短文,全文朗读两遍。第一遍按正常语速朗读,
第二遍语速稍慢,要求考生在会意和听懂的基础
上做出简约的回答。听力部分的语速正常情况下
为每分钟110词左右。本部分的测试目的是检查
考生获取口头信息和书面表达的综合能力。
选材的原则是:
1.对话部分为日常交际对话,句子结构较为简
单。
2.短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的
短文。
3.听写填空材料为日常生活或较为简单的关于
涉外活动的短文。
第二部分:词语用法和语法结构(PartII
VocabularyandStructure),共30题,考试
时间为20分钟。这一部分包括两节:A节
(SectionA)为词语的用法,有10题,要求考
生用括号中所给词的适当形式填空。B节
(SectionB)为语法结构,有20题,要求考生
从每题四个选项中选出一个最佳答案。本部分的
测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的
掌握程度。
第三部分:阅读理解(PartIIIReading
Comprehension),共20题,4节内容,考试时
间为35分钟。要求考生按照指令完成各项任务,
第一节和第二节为短文理解,考生可根据文章内
容从每题四个选择项中能选出最佳答案;第三节
为业务交际英语理解,首先以字母为序给出若干
常用英语业务交际用语,然后打乱顺序以数字为
序给出部分汉语翻译,要求考生把意义相同的英
汉用语匹配到一起,以检查学生对英语基本业务
用语的掌握;第四节是应用文理解,给出一篇或
两篇应用文,要求考生对所提问题做出简单回
答,目的是考查学生对广告、说明书、业务信函、
合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能
力。
选材的原则是:
1.题材广泛,包括社会文化、日常生活、科普
常识、商贸经济等,所涉及的背景和知识是学生
所了解和熟悉的。
2.体裁多样,为记叙文、说明文、议论文、应
用文等。
3.文章难度适中,如有超出《基本要求》所规
定的词汇且又影响理解的,则用汉语注明词义。
第四部分:翻译(PartIVTranslation),共
10题,考试时间为20分钟。这一部分包括两节。
A节(SectionA
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