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卫生与消毒心得体会5篇

习惯也比较差，自我爱惜的能力也比较差。

当把“卫生”看做名词时，其意义则转变为“维护生命或爱惜身体”的行为，

所以在青少年儿童当中，简洁发生传染病的传播和流行，因此给我们儿童少年，

或“维护生命或爱惜身体所实行的一切措施”，包括预防和治疗疾病、维护和增进

开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个特殊有力的措施。

健康所实行的一切措施。在现代汉语中，“卫生”也作形容词，意思是“干净”、

二、运用各种方式普及卫生学问。

“清洁”，而这正是维护健康的措施之一。下面是我带来的有关卫生与消毒心得体

利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生学问。

会，希望大家宠爱

比方，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛

卫生与消毒心得体会1

巾等。

学校是学生学习生活的公共场所，小小一个教室，容纳了大几十名学生，所以，

三、做好班级卫生和消毒。

当一个学生生病时，往往会传染给别的同学。

教室内外要留意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要留意灭蚊，避开动物媒

这就需要对传染病的传播进行预防。

介传播。

传染病常见的传播途径有5类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、

四、切断传染源。

昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。

班上如有学生得了传染病，教师要准时处理。

因此，我们可以这样预防传染病的传播:

如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行治疗，病好后才让其

一、疫苗接种。

返校。

儿童青少年，他们的免疫功能发育还不完善，身体的抵抗力还特殊的弱，卫生

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以免传染给其他学生。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。

冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。3、培育幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。

这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分教育幼儿饭前便后、以及外出归来确定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清

泌物及被病毒污染的物品等途径传播。洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被

幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定主动的预防褥，不随地吐痰。

措施。