2022年二年级下册语文部编人教版按要求写句子课堂调研题.pdf

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年二年级下册语文部编人教版按要求写句子课堂调研题

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一、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中)

1.我觉得喜鹊会跟我说话。(常常)

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2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。(弯弯)

_________________________________

3.邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃)

________________________________

4.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的)

______________________________

5.小鹿躺在床上养病。(静静地)

_______________________________

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

1.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句:______________________

(2)改为“被”字句:____________________

2.华佗引开了两只相斗的羊。

(1)改为“把”字句:______________________

(2)改为“被”字句:________________________

3.爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为“把”字句:_______________________

(2)改为“被”字句:______________________

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连词成句

1.自由自在地在鱼儿游来游去水草间

____________________________________

2.帮我早晨妈妈起来房间整理

____________________________________

3.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线

_____________________________________

4.老师我们献上鲜花给一束教师节那天

_____________________________________

5.圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成

_____________________________________

四、仿写句子。

1.例:官员们一边看一边议论。

_________一边______________________________一边______________

2.例:碧绿的池塘开满了粉色的荷花。

____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。

3.例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

风筝挂在了树枝上。

________________________________________________________

五、照样子,写句子。

1.例:书店里的书种类真多啊,有教育类的,有文学类的,有艺术类的,看得

我眼花缭(liáo)乱,目不暇(xiá)接。

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______________________

2.例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

__________________________________

3.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________

4.例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用“冷得像,热得像”等

类似的词语说一句话)

__________________________________

六、照样子,按要求写句子。

例:路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的花。

........

(1)河边种着树。河边种着____________________树。

(2)我收到了礼物。

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