小学信息技术青岛版五年级上册第一单元第2课 编辑演示文稿 教案.pdf

五年级上册第一单元《第2课编辑演示文稿》教案

学科信息技术单元第一单元课时第2课时

课题编辑演示文稿课型新授

教学

青岛版新课标五年级上册教科书第5-9页。

内容

1.快速选用“模板”。

知识目标2.插入新幻灯片。

教

3.插入“文本框”，并输入文字。

学

1.能够选用“模板”设计《WPS演示》。

目技能目标

2.能够准确使用“插入”菜单添加“文本框”、“艺术字”。

标

情感、态度和价

培养正确的审美观，培养构筑和谐美的能力。

值观目标

重点在“插入”选项卡中插入“文本框”按钮。

教

材1.在“插入”选项卡中插入“艺术字”，并调整到合适的大小

分难点和位置。

析2.用“快速工具栏”快速调整、编辑艺术字

教具课件，微课，微机室学生机

教学过程个性化备课

一、情境创设，激发兴趣最佳解决方案

1.课件出示《WPS演示》文稿“我的祖国，我的家”，请同学们先欣赏个

课件。

边欣赏，边思考怎么能快速做出漂亮的演示文稿？

2.复习上一节课所学习的内容，新建一个演示文稿。

让学生仔细观察发现它与刚才我们看到的“我的祖国，我的家”演示文

稿相比，有什么不同？

生1：单调。

生2：没有色彩。

……

【播放“我的祖国，我的家”的演示文稿，让学生在感受幻灯片充满美

感画面的同时，快速进入学习氛围，激发学生学习的兴趣。】

二、自主探究，交流分享

1.探究任务一：如何快速选用“模板”？

师：《WPS演示》提供了很多适用于不同场合的美观、实用的模板。如

何选用这些模板快速制作出精美的演示文稿？请同学们参考学案，自主探究

完成。

生完成后，交流分享。

（1）、在演示文稿编辑界面单击“设计”选项卡，在模板栏中选择喜

欢的模板。

1

（2）、在弹出的对话框中单击“应用”按钮，即可将选中的模板应用

到正在编辑的演示文稿中。

2

2.探究任务二：如何插入“新建幻灯片”？

师:一个演示文稿中只有一张幻灯片，显得太单调，如何来丰富演示文

稿呢？这就要求我们学会在演示文稿中插入幻灯片。请同学们带着这个问

题，参照学案，在演示文稿中插入一张新幻灯片。

生交流分享：

在“插入”选项卡中单击“新建幻灯片”按钮，可以为演示文稿添加一

张新幻灯片。（生操作演示）

师：新添加的幻灯片与第一张幻灯片有什么不同？

生：它的样式与第1张不同吧？

师：是的，我们把幻灯片的不同样式叫做“版式”。当插入一张新幻灯

片后，“任务窗格”中就会出现好多版式。第一张幻灯片有一个大标题和

若干行文本。就是我们第一节课所学的封面页，而第二页幻灯片我们可以选

择目录页的版式，来进行设计。

3.探究任务三：“文本框”的使用

师：学生思考为什么在WPS文字中可以直接输入文字，这里不可以，怎

么办？