部编版二年级下册语文 要是你在野外迷了路 教学课件.pptVIP

第一种第二种第三种第四种早晨中午晚上因为太阳指的方向忠诚可靠，我们住在北半球，中午太阳在南，树影指向北方。因为太阳指的方向忠诚可靠，我们住在北半球，中午太阳在南，树影指向北方。早晨中午晚上因为太阳指的方向忠诚可靠，我们住在北半球，中午太阳在南，树影指向北方。早晨中午晚上北斗星北极星枝叶稠枝叶稀化得快化得慢白天夜晚阴雨天下雪天中午的时候太阳在南边树影指着北方。北极星永远高挂在北方。枝叶稠的一面是南，稀的一面是北。通过积雪融化的快慢就可以辨别方向。看树木年轮年轮密集的是北方，年轮稀疏的是南方。向日葵喜欢太阳，早晨，向日葵面向东边。中午，向日葵面向南边，傍晚，向日葵面向西边。看向日葵看大雁大雁成群结队在空中飞翔，它们是固定的指南针。秋天来了，它往南飞，春天来了，它往北飞。示例:1.找准方向，如看大树的枝叶，树桩的年轮，太阳的位置等。2.找水源，顺着水流找出口。教学课件要求汇报人：教学课件概述教学内容设计多媒体元素运用交互功能实现途径界面布局与风格统一评估反馈机制建立contents目录01教学课件概述教学课件是根据教学大纲和教学目标，针对特定教学内容制作的多媒体教学资源。定义旨在辅助教师进行教学，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和参与度。目的定义与目的演示型课件交互型课件游戏型课件仿真型课件课件类型及特点01020304以幻灯片、动画等形式展示教学内容，适用于课堂演示和讲解。具有交互功能，学生可以通过操作课件进行自主学习和练习。将教学内容与游戏相结合，寓教于乐，提高学生的学习兴趣。模拟真实环境或实验条件，供学生进行模拟操作和实践。制作流程确定教学内容与目标、设计课件结构、收集与制作素材、整合与调试、测试与评估。制作规范确保课件内容的准确性、科学性和适用性；遵循视觉设计原则，保证课件的清晰度和美观度；注重交互设计，提高课件的易用性和趣味性。同时，还需注意课件的兼容性和稳定性，确保在不同设备和平台上都能正常运行。制作流程与规范02教学内容设计123具体规定学生在教学后应掌握的知识点和技能点。明确知识与技能目标强调学生在学习过程中应掌握的方法和策略。制定过程与方法目标关注学生在学习过程中的情感变化和价值观形成。确立情感态度与价值观目标确定教学目标分析学习者特征分析学生年龄特点了解学生的心理和生理发展阶段，以便因材施教。分析学生已有知识经验了解学生已经具备的知识和技能，为教学提供起点。分析学生学习风格识别学生的学习偏好和方式，以便采用合适的教学方法。通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。选用启发式教学应用情境教学采用合作学习创设与现实生活相关的情境，帮助学生在实际情境中应用所学知识。鼓励学生进行小组合作，共同解决问题，培养学生的协作能力。030201选择合适教学策略语文二年级下册要是你在野外迷了路17同学们，你们知道我国古时候的四大发明吗？造纸术印刷术指南针火药我国古时候的四大发明：我国古时候的四大发明：造纸术印刷术指南针火药我国古时候的四大发明：造纸术印刷术指南针火药我国古时候的四大发明：造纸术印刷术指南针火药其中，指南针有什么作用呢？用途种类野外迷路的时候，它可以指明方向。其中，指南针有什么作用呢？用途种类????指南针是利用磁铁在地球磁(cí)场中的南北指性而制成的一种指向仪器。在各个不同的历史发展时期，它有不同的形体，也有不同的名称，如司南、指南鱼、指南针和磁罗盘等等。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的“指南针”，会帮助你辨别方向。今天，让我们一起去找一找吧！笔顺书写规则笔顺书写规则第一种第二种第三种第四种第一种第二种第三种第四种第一种第二种第三种第四种*