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初三作文主题训练-------偶像
1.作文
追星是青春少年的时尚。偶像们的一颦一笑、一举一动,牵动了多少年轻的心。科技强国,驰骋赛场,逐梦航空等成了多少追星少年的梦想。偶像,是我们心中的太阳,照耀着我们前进;偶像,是不灭的火种,燃起了我们青春的火焰,激励着我们阔步向前;偶像,是我们心中的指南针;偶像,是青春路上最好的陪练感谢那些榜样在身前,让我们有了往前走的力量和方向。
请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于500字的记叙文。
题目一:我心目中的偶像题目二:因为有你,我的世界______
写作提示:①若选择题目二,请先补全题目;②能运用多种描写方法写出人物的精神;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。
2.按要求作文。
樊锦诗是湖南女孩钟芳蓉的偶像,钟芳蓉在樊锦诗先生的影响下爱上了历史和文物,立志考研深造,为中国的考古事业做贡献。
马克·麦克莫里斯是苏翊鸣的偶像。苏翊鸣想要退缩和放弃时,马克·麦克莫里的故事给予他坚持的力量,即使在2022年冬奥会比赛中,苏翊鸣超越了自己的偶像,但在他的眼里,马克·克莫里斯永远是他追寻的目标、前行的动力。
上面的材料引发了你怎样的思考?请以《偶像的力量》为题,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字,文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。
3.有这样一则报道,著名物理学家杨振宁与一位香港著名歌星同机抵达某市,前来欢迎的“发烧友”中竟有人提出这样一个问题:“杨振宁是唱什么歌的?”此语一出,众皆哗然。作为新世纪的一代,我们应该崇拜怎么样的人?
请以“我心中的偶像”为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外。
要求:(1)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭:
(3)书写工整,不少于600字。
4.按要求作文
古今中外,名人荟萃,群星璀璨,他们在政治、经济、科学技术、文化艺术等领域,以其杰出的成就、坚强的意志和高尚的人格,成为人们心中的偶像。在你的人生经历中,一定有你所崇拜的名人激励过你,震撼过你,改变过你,引你思索,促你成长,催你成熟。
请以“我的偶像”为题,写一篇作文。要求:文体不限,立意自定;600字左右。
5.题目:我心中的偶像
每个人心中都有一个偶像,崇拜偶像,不能成为偶像脚下的小丑,亦步亦趋,而应从偶像身上汲取有益的养料,并以他们为榜样,去追随,去超越,你的心中的偶像是谁?
请以“我心中的偶像”为题目,完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。
要求:①内容具体,有真情实感;②文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
6.阅读下面文字,按要求作文。
偶像是什么?偶像是榜样,是指引道路的人,是充满正能量的人。课本里,邓稼先、闻一多、花木兰……是我们的偶像;社会上,医护人员、志愿者、共产党员……是我们的偶像;生活中,同学、老师、父母……也可以是我们的偶像。
请以“晒晒我的偶像”为题,写一篇作文。
要求:(1)运用学过的写人方法,选择人物典型的材料,抓住细节写出人物的精神,抒发“我”的真情实感,做到文从字顺、语言简明。
(2)认真书写,不要出现真实的人名、校名,字数不少于500字。
7.阅读下面的文字,按要求作文。
近些年,演员歌星偷税漏税的现象屡见不鲜,也使得青少年不断思考偶像的意义。有人喜欢把英雄作为自己的偶像:面对元兵的威逼利诱却道出“以身殉道不苟生,道在光明照千古”的文天祥;百年党史中涌现出的为革命、为国家、为民族而奋不顾身的革命先烈;抗击新冠疫情中的闪光者,更是不可胜数,有妇孺皆知的钟南山院士,也有不知名的医生护士、热心人士……偶像的力量是无穷的,作为新时代的年轻人,你心中的偶像是谁呢?
请结合自身的经历与体验,以“这才是我心目中的偶像”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
8.阅读下面的文字,根据要求作文。
20世纪60年代,雷锋是人们心中的偶像,艰苦朴素、舍己为人、献身国家是他身上最突出的闪光点;70年代,陈景润怀着科技报国的激情投身科学研究,成为那个时代的偶像;80年代,中国女排以勇往直前的拼搏精神取得了世界排球史上第一个“五连冠”,成为一代人的偶像;90年代,微软公司的创始人比尔·盖茨成为一代人的偶像……21世纪的今天,各个领域都涌现出了一批偶像。
每个时代人们都有自己的偶像,这些偶像代表各个时代的精神气质,闪烁着时代精神的光芒。你觉得21世纪的偶像应具备怎样的时代精神?
请以《我的偶像》为题目写一篇记叙文。
要求:①字数不少于600字;②不得抄袭,不得套作,使用规范汉字书写;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案:
1.例文1:
我心目中的偶像
他,有着两只小小的眼睛,寸头,身形高大,脸上总是挂着
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