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中文版批判性思维能力测量表在广东省专科护士中的修订及运用的开题报告
一、研究背景和意义
近年来，随着世界经济的发展和科技的进步，社会发展日趋复杂，人们面临的挑战和机遇也越来越多。在这样的背景下，批判性思维能力成为了人们接受教育和在职场中取得成功的关键能力之一。尤其是在医疗护理行业中，赋予护士批判性思维能力有助于在照顾病人时进行合理的判断和决策，提高护士的职业素质和服务质量。
因此，本研究将通过对《中文版批判性思维能力测量表》在广东省专科护士中的修订和应用，探究护士的批判性思维能力水平，并提出相应的培训和提高措施，为提高广东省护理行业的整体水平做出一定贡献。
二、研究目的和方法
本研究的目的是通过对《中文版批判性思维能力测量表》在广东省专科护士中的修订和应用，探究护士的批判性思维能力水平，为护士的职业发展提供依据。具体研究方法如下：
1.收集广东省专科护士的样本，进行问卷调查，了解护士的基本情况和批判性思维能力状况。
2.根据问卷调查结果，对《中文版批判性思维能力测量表》进行修订，以符合广东省专科护士的实际情况。
3.利用修订后的《中文版批判性思维能力测量表》对样本进行测试，得出广东省专科护士批判性思维能力的得分情况。
4.根据测试结果，分析广东省专科护士的批判性思维能力水平和存在的问题，并提出相应的培训和提高措施。
三、研究预期结果
通过本研究，预期可以得到以下结果：
1.了解广东省专科护士的基本情况和批判性思维能力状况，帮助相关部门更好地制定相关政策和开展相关工作。
2.对《中文版批判性思维能力测量表》进行修订，使其更贴近广东省专科护士的实际情况，提高其测量效度和可靠度。
3.得出广东省专科护士批判性思维能力的得分情况，发现存在的问题并提出相应的培训和提高措施，提高护士的职业素质和服务质量。
四、研究进度及预算安排
本研究计划在2022年10月至2023年5月完成。预算安排如下：
类型|预算
-----|-----
物资费|500元
调查费|2000元
修订费|1500元
测试费|1000元
报告费|1000元
合计|5000元
五、参考文献
1.刘迪.中文版批判性思维能力测量表的编制及应用[J].心理与行为研究,2013,11(2):242-249.
2.王萍.广东省专科护士批判性思维能力状况调查及对策研究[J].护理实践与研究,2017,14(3):1-4.
3.李菲.《中文版批判性思维能力测量表》在广东省中学生中的应用[J].教育研究与实验,2019,1(1):52-56.
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