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小学小升初语文知识点总结

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小学小升初语文知识点总结

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做阅读时，要在通读全文的根底上再去扫瞄所设试题，思考题目，这样的话同学在做现代文阅读时就会轻松很多。下面是我整理的学校小升初语文学问点总结，仅供参考期望能够关怀到大家。

学校小升初语文学问点总结

作文学问点

复习概要总结

(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。

(二)大作文。

1、侧重叙事的记叙文。

①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情进展挨次、时间挨次、地点转换。

2、侧重记人的记叙文。

①选择自己最生疏、最了解、最有感情的人来写。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

3、写景、状物的记叙文

①抓住特征，精确?????描述。

②空间挨次：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

4、供应材料的作文

材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

学问点总结

作文是字、词、句、段等语文学问的综合运用。在学校阶段要求会写简短的记叙文。做到思想安康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，留意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简洁的读书小学小升初语文知识点总结全文共2页，当前为第2页。笔记和会议记录等。

要写好一篇作文必需解决好以下几个方面：

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一，必需弄清题目要写的对象

如：?我这个小孩?和?邻居家的小孩?，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章?我最宠爱的__?一题，认真争辩，它要求我们写最宠爱的东西或好玩的动物等。假设按?我最宠爱的人--妈妈?来写这就弄错了写作的对象。

其次，必需弄清题目要写的范围

有的题目从时间方面规定了范围，如?夏天的晚上?、?课间?。有的从地点方面规定了范围，如?操场一角?、?在公共汽车上?。有的从内容方面规定了范围，如?学洗衣?、?植树?。也有的从几个方面规定了范围，如?放学路上学雷锋?，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三，必需弄清题目要写的重点

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，?二十年巨变?重点应放在“巨变〞上，写出改革开放二十年来，我国(或家乡)所发生的巨大的转变，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要留意以下三点：

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不接受。

其次，要选择生疏的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避开一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。

三、把事写具体

小学小升初语文知识点总结全文共3页，当前为第3页。记叙事情或活动，必需将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料预备充分，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

四、有条理地记事

无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

记叙一件事(或一项活动)，要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果把握清楚，然后按确定的挨次记叙下来。

一般来说，记叙的挨次可按时间的先后。事物的进展的挨次和地点变换、方位推移的挨次等来写。但有时为了增加表达效果，也可接受倒叙或插叙的方法。

五、怎样写好写人的文章

写人的文章，必需抓住宅要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物活机敏现，形象感人。

1、人物外貌描写

人物外貌描写就是对人物的容貌、穿着、姿势和神情等方面的描写。写人物的外貌要留意三点：

第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小记叙他的老师“那时十_岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温存和秀丽的人。〞这是为了用她那秀丽的形象和温存的性格，衬托她那奇特的心灵。

其次，写人物的外貌，要抓住特点，表