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教学资料参考范本
幼儿园大班教案《粮食》含反思(四篇)
目录：
幼儿园大班教案《粮食》含反思一
幼儿园大班教案《红彤彤的年》含反思二
幼儿园大班教案《纸工》三
幼儿园大班教案《纸巾筒娃娃》四
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幼儿园大班教案《粮食》含反思一
大班教案《粮食》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的行为，让幼儿了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性，让幼儿养成爱惜粮食的好习惯，快来看看幼儿园大班《粮食》含反思教案吧。
活动目标
一．让幼儿了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。
二．让幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的行为。
三．让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。
四．培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
五．大胆说出自己对的理解。
教学重点、难点
重点:让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。
难点:幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的。
活动准备
农民在不同气候条件下劳动的图片，孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。
活动过程
一．在教师提问的基础上，了解我们为什么要吃饭。
1:我们平时都要吃饭，点心，水果，那我们不吃会怎么样呢?
2:幼儿自由讨论
3:教师小结,让幼儿知道为什么要吃饭,如果不吃会产生什么样的后果.
二．教师提问，你们在园里吃午饭时是怎样表现的呢？
1.幼儿回忆吃饭的情景
2.教师点评在吃饭时孩子们有那些不良行为，让孩子们明白浪费粮食是可耻的。
三．教师出示农民不同时节在田里耕作的图片和孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。
1.幼儿观察图片后讨论农民生产粮食的不容易和自己来浪费粮食的坏习惯。
2.教师总结；让幼儿明白粒粒皆幸苦，从而教育孩子要养成爱惜粮食的好习惯。
四．教幼儿背诵古诗《锄禾》，升华爱护粮食的情感。
教学反思
在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导他们主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民生产粮食的不容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进行中，孩子们在理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教学中，我要随时渗透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡下走走，让孩子们亲身经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深刻。
小百科：粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，又称为“谷物”，含营养物质丰富，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。
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幼儿园大班教案《红彤彤的年》含反思二
大班教案《红彤彤的年》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动知道年的来历，初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛，激发幼儿向往过年的愿望，快来看看幼儿园大班《红彤彤的年》含反思教案吧。
活动目标
1.初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛。
2.通过活动知道年的来历。
3.激发幼儿向往过年的愿望。
4.体验新年的快乐氛围。
5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教学重点、难点
重点：知道新年是中国传统节日之一，了解我国新年的风俗习惯，学会交流。
难点：老师教会幼儿包饺子。
活动准备
1.《新年好》歌曲
2.有关新年画面
3.包饺子用具
活动过程
一.开始部分：
1.导入：欣赏歌曲《新年好》，同时看图片，随着音乐做律动。
二.基本部分
1.提问幼儿：在音乐中听到了什么？看到了什么，请幼儿自由回答
2.提问幼儿：年是什么？人为什么要过年，结合幼儿的回答，教师讲述故事《年的传说》，告诉孩子过年时间。
3.请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些，教师再具体讲解（放鞭炮，包饺子，剪纸，贴对联，拜年，穿新衣）
4..教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一，中国的传统节日还包括元宵节，中秋节，元旦等，还有国外新年的风俗。
5.让幼儿相互交流过年的感受，心情，加强幼儿的表达能力。
三.结束部分
1.让幼儿简单的语言描述故事
2.情感教育：告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了，已经长大了，所以要更加懂事，自己的事情自己做。
四.活动延伸
随着优美的音乐，教师带领幼儿进入包饺子环节，通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣，体验集体活动的快乐。
教学反思
通过本次活动，孩子都能融入集体的环境中，一起体验中国年所特有的欢乐，了解中国的传统民族文化，以后会多举行这样的活动，从而激发幼儿热爱传统文化的情感。
小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。
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幼儿园大班教案《纸工》三
大班教案《纸工》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在
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