幼儿园中班上学期语言故事教案《美丽的雪花》.pptx

汇报人：2024-01-27幼儿园中班上学期语言故事教案《美丽的雪花》

目录课程介绍与目标故事内容概述语言知识点讲解互动环节设计情感教育与价值观培养家庭作业布置及家长指导建议

01课程介绍与目标

冬季，雪花飘落，为孩子们带来了别样的季节体验。季节背景故事选择教育价值《美丽的雪花》这一故事富有诗意和想象力，适合中班幼儿的语言发展水平。通过故事，引导幼儿感受雪花的美丽，培养对大自然的热爱和敬畏之情。030201教案背景

让幼儿了解雪花的形状、特点，以及雪花与冬季的关系。知识目标培养幼儿的语言表达能力，通过故事表演、手工制作等方式提高动手能力和创造力。能力目标激发幼儿对大自然的热爱，培养审美情趣和环保意识。情感目标教学目标

理解故事内容，感受雪花的美丽；掌握描述雪花的基本词汇和句式。教学重点如何通过多种活动形式帮助幼儿深入理解故事内涵；如何引导幼儿在语言表达中运用所学词汇和句式。教学难点教学重点与难点

02故事内容概述

故事发生在一个寒冷的冬天，小女孩丽丽在窗边看到外面飘落的雪花，被它们的美丽深深吸引。丽丽决定出门和雪花玩耍，她穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子和手套，来到了雪地里。在雪地里，丽丽遇到了几个小伙伴，他们一起堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。最后，丽丽和小伙伴们躺在雪地上，欣赏着美丽的雪花，感受着冬天的快乐美丽的雪花》故事简介

故事的主人公，一个活泼可爱的小女孩，对美丽的雪花充满了好奇和向往。和丽丽一起在雪地里玩耍的小朋友，他们一起分享着冬天的快乐。角色介绍丽丽的小伙伴丽丽

情节梳理丽丽在窗边看到飘落的雪花，被它们的美丽所吸引。丽丽出门和小伙伴们在雪地里玩耍，他们一起堆雪人、打雪仗。丽丽和小伙伴们躺在雪地上欣赏美丽的雪花。丽丽和小伙伴们感受到了冬天的快乐。引子发展高潮结局

03语言知识点讲解

学习与雪花相关的词汇，如“雪花”、“飘落”、“洁白”等。通过图片、实物等辅助工具，让幼儿更加直观地了解雪花的形态和特点。引导幼儿运用所学词汇进行简单的描述和表达，如“雪花飘落下来，像洁白的蝴蝶”。词汇学习

通过模仿和练习，让幼儿掌握基本的句型结构和表达方式。鼓励幼儿运用所学句型进行自由表达，培养其语言表达能力和创造力。学习使用简单的陈述句描述雪花的特征和变化，如“雪花是洁白的”、“雪花飘落在空中”。句型练习

语音语调模仿引导幼儿注意倾听故事中的语音语调变化，感受不同情感色彩的表达。通过模仿和练习，让幼儿掌握基本的语音语调变化规律。鼓励幼儿运用所学语音语调进行角色扮演和情景对话练习，提高其口语表达能力。

04互动环节设计

010405060302游戏目标：通过角色扮演，让孩子们更好地理解和感受故事中的情节和角色，培养他们的表演能力和想象力。游戏准备：为孩子们准备好故事中需要的角色服装和道具，如雪花、雪人、小朋友等。游戏过程引导孩子们选择自己喜欢的角色，并穿上对应的服装。按照故事情节的发展，引导孩子们进行角色扮演，表演出故事中的情节和对话。在表演过程中，老师可以给予孩子们适当的指导和帮助，让他们更好地融入角色。角色扮演游戏

问答互动环节互动目标：通过问答互动，检验孩子们对故事内容的理解程度，培养他们的倾听和表达能力。互动准备：提前准备好与故事内容相关的问题，确保问题的针对性和趣味性。互动过程鼓励孩子们积极回答问题，对于回答正确的孩子给予肯定和奖励。如果孩子们回答不出来或者回答错误，可以给予适当的提示和引导，帮助他们找到正确答案。向孩子们提出问题，引导他们回忆故事中的情节和细节。

活动目标通过创意绘画，让孩子们表达对故事中美丽雪花的感受和理解，培养他们的创造力和想象力。活动准备为孩子们准备好绘画材料和纸张。创意绘画活动

活动过程引导孩子们回忆故事中的美丽雪花，让他们描述雪花的形状、颜色和特点。鼓励孩子们运用自己的想象力和创造力，在纸上画出自己心目中的美丽雪花。创意绘画活动

0102创意绘画活动完成绘画后，可以组织孩子们互相欣赏和交流彼此的作品，分享创作过程中的乐趣和成果。在绘画过程中，老师可以给予孩子们适当的指导和帮助，让他们更好地表达自己的想法和感受。

05情感教育与价值观培养

通过观察雪花的形状、颜色和飘落的样子，让孩子们感受到大自然的神奇和美丽。引导孩子们用语言描述雪花的美丽，培养他们的观察力和表达能力。让孩子们了解雪花形成的科学原理，增加他们对自然科学的兴趣。欣赏大自然之美

通过讲述雪花帮助小麦苗过冬的故事，引导孩子们认识到善良、互助的重要性。鼓励孩子们在日常生活中关心他人，愿意帮助别人，培养他们的同情心和爱心。让孩子们通过角色扮演等方式，体验帮助他人的快乐，从而形成良好的品德。培养孩子善良品质

引导孩子们认识到雪花的珍贵和短暂，让他们学会珍惜身边的美好事物。鼓励孩子们在生活中学会感恩父母的养育之恩、老师的教诲