2024年安徽省合肥市肥东县中考二模语文试题(原卷版+解析版).docxVIP

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2024年肥东县九年级第二次教学质量检测语文试题卷

(时间:150分钟满分:150分)

温馨提示

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)考试时间为150分钟。

2.请务必将自己的姓名、考号、班级等个人信息填写在答题卷指定位置。

3.答案必须按要求写在答题卷上,在草稿纸、试题卷上答题一律无效。

4.考试结束后,请将答题卷交回。

一、语言积累与运用(35分)

“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。亲爱的同学们,4月23日是“世界读书日”。春光烂漫芳菲日,正是少年读书时!某学校开展“热爱读书,强国有我”主题阅读活动,请你共同参与。

活动一:吟诵诗文浸润心灵

1.古诗文是中国传统文化中的瑰宝,滋润着我们干渴的心灵,点缀着我们生命的星空。我们从“__________,__________”(杜甫《望岳》)中感受勇攀高峰、俯视一切的英雄气概;从“__________,__________”(龚自珍《己亥杂诗》)中体会无私奉献的精神;从“__________,__________”李白《行路难》)领悟自信乐观的情怀;从莲花“__________,__________”(周敦颐《爱莲说》的生长环境中领悟君子洁身自好的高洁品行;从“__________,__________”(《论语》十二章)中懂得珍惜光阴、不负韶华,努力绽放生命的光彩!

【答案】①.会当凌绝顶②.一览众山小③.落红不是无情物④.化作春泥更护花⑤.长风破浪会有时⑥.直挂云帆济沧海⑦.出淤泥而不染⑧.濯清涟而不妖⑨.逝者如斯夫⑩.不舍昼夜

【解析】

【分析】

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“凌、览、作、沧、淤、濯、清、涟、逝、昼”等字的正确书写。

活动二:阅读经典涵养品格(14分)

2.【甲】

武书对杜少卿说道:“我看这个女人实有些奇。若说他是个邪货,他却不带淫气;若是说他是人家遣出来的婢妾,他却又不带贱气。看他虽是个女流,倒有许多豪侠的光景。他那般轻倩的装shì,虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。论此时的风气,也未必有车中女子同那红线一流人。却怕是负气斗狠,逃了出来的。等他来时,盘问盘问他,看我的眼力如何。”

【乙】

“不,你得留下!我发誓你得留下——我会信守这个誓言。”“告诉你我必须得走!”我反驳道,产生了某种强烈的激情,“你以为我能留下来,而在你面前什么也不是吗?你以为我是一个机器人?是一台没有感情的机器?能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走,让自己的一滴生命之水从杯里溢出?你以为,由于我贫穷无名,相貌平平,地位低微,我就没有灵魂、缺乏感情吗?你想错了!我的灵魂并不比你的差,我的感情并不比你的少!假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富,我就会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话,甚至也不是通过人的肉体,而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴,平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的!”

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

卿()shì()cì()予

(2)【甲】段选自_____(作品名),文段中的这个女人指的是_____(人名)。

【乙】文段中加点的“我”是指_____(人名),说这段话时“我”在_____庄园做家庭教师。

(3)将【乙】文段中的划线句改为反问句。

(4)和短语“负气斗狠”结构相同的一项是()

A.地位低微B.贫穷无名C.缺乏感情D.强烈激情

(5)【甲】【乙】两文中所塑造的女性形象极具魅力,请结合原著内容简析她们性格的相同之处。

【答案】(1)①.qīnɡ②.饰③.赐

(2)①.儒林外史②.沈琼枝③.简·爱④.桑菲尔德

(3)难道我的灵魂比你的差,我的感情比你的少?(4)B

(5)示例1:她们都是敢于反抗、敢于争取自由的自尊、自立、自强的女性知识分子形象。简·爱出身卑微,相貌平平,寄人篱下,遭受虐待,但不以此自卑,她敢于追求平等自由的爱情。沈琼枝是个有着自我意识和反抗精神的女性。盐商宋为富骗她做妾,她并未因他家产万贯而屈服,而是逃出宋家,这表现了她自尊自爱:逃出宋家后,在南京城挂招牌卖文,做出了自古女子不敢之事,这表现了她的自强。我们要做一个独立自强、勇干追求理想的人。

示例2:她们都是敢于反抗、敢于争取自由的自尊、自立、自强的女性知识分子形象。简·爱出身卑微,相貌平平,寄人篱下,遭受虐待,但不以此自卑,她敢于追求平等自由的爱情。沈琼枝是个有着自我意识和反抗精神的女性。盐商宋为富骗她做妾,她并未因他家产万贯而屈服,而是

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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