川教版《生命生态安全》九年级下册第三课珍爱生命 拒绝毒品 课件.ppt

新知讲解医生告诫摇头丸是能促使中枢神经系统兴奋的一种合成毒品，其他毒品，如海洛因、安非他明、可卡因等都可以是它的成分。摇头丸在食用一小时后开始起作用，伴随的反应为：自信增强，血压与体温升高，心跳加速，身体大量出汗、变得僵硬，食用者还会紧咬牙关，并开始磨牙、脱水、恶心，感到焦虑和绝望，在随后的几天里，摇头丸仍然会使食用者食欲全无、失眠、压抑、注意力无法集中。食用者对摇头丸会产生耐受性，因此必须食用更大的剂量以获得同样的效果。过量食用摇头丸会导致死亡——因高烧和脱水而死，这也是经常食用摇头丸会伤害大脑、心脏和肝的原因。专家指导课堂练习根据本课内容，在下面的括号中填入合适的内容。1、青少年正处于（）的关键时期，好奇心强，判断能力差，加之对毒品的（），很容易成为毒品的受害者。2、禁毒斗争事关国家兴亡，民族兴衰。（），是我们每个青少年应尽的责任和义务。3、（）是一种新型毒品，属中枢神经系统兴奋剂,有很强的精神依赖性,对人体有严重的危害。摇头丸经常被（）、（），片剂上的图案有数百种。生理、心理发育危害性缺乏认识积极参加禁毒斗争摇头丸做成大小不等颜色各异的片剂形状课堂练习阅读下列资料，回答问题。1919年，日本一位化学家首次合成了后来被称为冰毒的甲基苯丙胺。在第二次世界大战期间，甲基苯丙胺作为抗疲劳剂在士兵中广为使用。第二次世界大战结束后，日本将其军队中库存的苯丙胺类药物投放市场，造成了20世纪50年代这类药物的滥用。20世纪60年代，在欧美一些国家的夜总会、酒吧、迪厅中，这些毒品开始滥用。90年代后，以冰毒、摇头丸为代表的“舞会药”在全球范围内形成了滥用趋势，滥用群体从早期的摇滚乐队、流行歌手蔓延至以青少年群体为主的社会各阶层。目前，新型毒品在我国许多地方又有新的泛滥趋势，这已经引起了我国政府的高度重视。课堂练习谈一谈青少年远离毒品应注意的问题。不去禁止未成年人入内的场所，如。提高警惕，不上当受骗，如。切防好奇、寻求刺激，如。加强法制观念，了解毒品的危害，如。发现吸毒、贩毒、制毒，应该。酒吧、夜总会毒品能治病、能解脱烦恼、能带来快乐一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关以身试毒，认为有钱人才吸得起毒参加禁毒宣传活动课堂总结毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。中小学生从小要有防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。板书设计珍爱生命拒绝毒品青少年为何容易沾染毒品从我做起远离毒品摇头丸的真实面目作业布置搜集相关资料和案例，以“珍爱生命远离毒品”办一期手抄报。***********珍爱生命拒绝毒品川教版九年级下新知导入新知导入新知导入新知导入新知导入你能保证不受骗吗?毒魔来吧，我能给你快乐！新知讲解青少年为何容易沾染毒品青少年正处于生理、心理发育的关键时期，好奇心强，判断能力差。对毒品的危害性缺乏认识，往往难以抵制毒品的诱惑。毒品是恶魔新知讲解无知好奇一项调查表明，在青少年吸毒者中，有80%以上是在不知道毒品危害的情况下吸毒成瘾的。一些青少年抱着“找一下吸毒的感觉”“吸着玩玩”“尝尝新鲜”等念头，持着“我只想知道吸毒是怎么回事”“我不信它有那么神”“吸一口不要紧”等心态，在毒品面前放任自己的好奇心，这就好比在悬崖边打算跳下去试探崖底有多深一样危险。专家指导吸毒诱因之一新知讲解上当受骗有不少青少年是在不知情的情况下被毒贩诱