人教版数学五年级下学期期末测试卷精品（突破训练）.docx

人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将图形A（?），可以得到图形B。

A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°

B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°

C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°

2.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（?）。?

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离??B.都不改变图形的形状和大小??C.对应线段互相平行

3.教室的打开和关上，门的运动是（?）。?

A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转

4.日常生活中不属于旋转现象的是（??）。????

A.摩天轮?????B.旋转木马?????C.火车过直线隧道

5.生活中的大门的设计一般用到了（?）。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

6.从12时到12时30分，分针绕中心点（??）。???????

A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?

二.判断题(共6题，共12分)

1.正方体有四个面，每个面都相等。（??）

2.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。??（?）??

3.12的全部约数有：1，2，3，4，6，12。（??）

4.一个偶数与一个奇数相乘，积一定是一个偶数。（?）

5.没有因数2的自然数一定是奇数。（??）

6.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。（??）

三.填空题(共6题，共11分)

1.一个30°的角，将它的一条边旋转（??）°可得到一个直角。

2.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合，旋转一周可以重合________次。

3.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（??）平方分米，体积是（??）立方分米。

4.空中缆车的运动可以看作是（??）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（??）现象。

5.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（?）和（?）。

6.看图填空。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共24分)

1.如图

（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。

（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。

（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.认真观察，细心操作

（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（???）平移（???）格，再向（???）平移（???）格。

（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题，共31分)

1.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

4.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

6.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.60

2.90；4

3.10；2

4.平移；旋转

5.n+2；n+4

6.8；16

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：?

（2）解：

（3）解：?

2.（1）下；5；右；4

（2）

（3）

六.解答题

1.解：①95个位上是5，不能被2整除，

所以每2个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

②95个位上是5，能被5整除，

所以每5个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

③9+5=14，不能被3整除，

所以每3个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

2.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.

因为