7.【广东技术师范大学】历史学专业简况表.pdfVIP

7.【广东技术师范大学】历史学专业简况表.pdf

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广东省普通高校申请学士学位授予

专业简况表

学校名称广东技术师范大学

学校代码10588

学科门类历史学

门类代码06

专业名称历史学

专业代码060101

批准时间2023年4月

广东省学位委员会办公室

2024年3月2日填

填表说明

一、表内各项目要求提供原始材料备查。

二、“专任教师”是指具有高等教育教师资格证书、从事教学工

作的人员。符合岗位资格是指:主讲教师具有讲师及以上(含讲师)

职称或具有硕士及以上学位,通过岗前培训并取得合格证、高等教育

教师资格证书的教师(中外合作办学高校聘任的外籍教师应符合《中

华人民共和国中外合作办学条例》)。全日制在校生人数本科生数+

专科生数×0.5;生师比全日制在校生数/教师总数;专任教师中具

有研究生学位的比例(具有研究生学位专任教师数/专任教师数)×

100%;专任教师中具有高级职称的比例具有副高级以上职务的专任

教师数/专任教师数。

三、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自

行设计实验方案并加以实现的实验;综合性实验是指实验内容涉及本

课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

四、“图书”包括纸质图书与电子图书;业务类期刊杂志,按种

类和年度装订成合订本,1本算1册。生均年进书量=当年新增图书

量/全日制在校生数

五、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自

行设计实验方案并加以实现的实验;综合性实验是指实验内容涉及本

课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

六、表格中涉及到的教学研究项目、获奖、科研项目、专利等均

指以学校的名义获得的项目,如果项目负责人以其他单位名义获得,

但经费已转入该校的可计入该校科研项目。

七、“近3年”统计时间为填表当年往前推算3年为起始时间,

如2023年3月填表,则填写2020年3月至2023年2月的情况。“3

年内”统计时间为填表当年往后推算3年为起始时间,如2023年3

月填表,则填写2023年3月至2026年2月的情况。

八、本表填写的数据不得超过限报数额,不得随意增加内容。

文字原则上使用小四或五号宋体。复制(复印)时,必须保持原格

式不变,纸张限用A4,双面印刷,装订要整齐。

Ⅰ定位、目标与方案(专业定位及培养目标不超过1000字,人才培养方案请另附)

一、专业定位

该专业依据历史学专业布局特点,坚持强化专业性、突出师范性、彰显学术性、培养系统性

的专业定位,辅之以广东省特色重点一级学科民族学硕士点的有力支撑,为历史学的发展打下了

坚实的学科基础,致力于培养服务国家发展战略需求,掌握历史学(师范)基础理论知识和专业

知识,具备高尚的师德修养、深厚的人文情怀、良好的文化素养,具有“新文科”知识结构的历

史学才俊。

二、培养目标

本专业据历史学专业布局特点,立足广东,辐射港澳,服务全国,培养德智体美劳全面发展

,掌握历史学(师范)基础理论知识和专业知识,具备高尚的师德修养、深厚的人文情怀、良好

的文化素养、扎实的史学基础、突出的教育实践能力、务实的学习创新能力、综合的学术科研能

力,能适应教育信息化、区域化和国际化发展大势,胜任中学教育教学、研究和管理等工作的高

素质骨干教师及教育教学管理人才。

学生毕业5年左右能够达到:

目标1:具有端正和良好的师德修养和教育情怀,具有为人师表的道德;能自觉践行社会主

义核心价值观,能够在工作实践中自觉践行教师职业道德规范;具有热爱教育教学的信仰,对教

育教学有端正的态度和行为,具有正确的学生观、教师观、教育观、价值观和科

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