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《找次品》小学数学说课稿
《公约数》数学第十册小学五年级数学教案
课题一:求两个数的最大公约数
教学要求:
1.理解公约数、最大公约数、互质数的概念。
2.初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。
3.培养抽象、概括的能力和动手实际操作的能力。
教学重点:理解公约数、最大公约数、互质数的概念。
教学难点:理解并掌握求两个数的最大公约数的一般方法。
教学过程:
一、导入新课
通过填空题,复习约数、质因数分解等基础知识,为新课做准备。
二、新课学习
1.小组合作学习,通过找出8和12的约数,引导学生观察并回答问题,从而引出公约数、最大公约数的概念。
2.学习互质数的概念,通过找出几组数的公
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