初中体育立定跳远教案.docx

初中体育立定跳远教案

教材分析：

在学生身心迅速发展的初中阶段，《体育与健康课程标准》提出了发展跳跃能力的水平目标。立定跳远动作简便，为激发学生的学习热情，本课通过多样化的游戏形式进行教学，旨在增加学习的趣味性，同时培养学生的团队协作能力和竞争意识。

学生分析：

a.有利因素：初一学生对体育活动兴趣浓厚，本课的娱乐性和趣味性易于调动学生的积极性和主动性。

b.不利因素：初一学生心理素质尚不稳定，自制力较弱，因此教学中需采用灵活多样的方法确保教学顺利进行。

教学目标：

通过本课学习，80%的学生能掌握立定跳远技术；学生的合作竞争意识、自信心和集体荣誉感得到增强。

教材重点、难点：

重点：蹬、