第34讲 第一次世界大战与战后国际关系-2024年高考历史一轮复习课件（新教材）.pptx

第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变

凡尔赛——华盛顿体系雅尔塔体系两次世界大战引起国际秩序的演变一战中德军的重炮【时空定位】

时段表现两次世界大战时期（1914-1945年）：现代文明模式与秩序的建立【阶段特征】：两次世界大战时期：现代文明模式与秩序的建立（1）政治上，从凡尔赛一华盛顿体系到雅尔塔体系，从国际联盟到联合国，两次世界大战严重冲击了世界秩序。十月革命将社会主义由理论变为现实，强大的苏联为世界反法西斯战争作出突出贡献，亚非拉民族民主运动取得巨大成果。（2）经济上，苏俄（联）开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929-1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。国际金融领域一度崩溃，国际金本位制走向崩溃。（3）思想上，列宁主义诞生，洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征；第一次世界大战后世界人民反对暴力，向往和平，“非战主义”成为潮流；经济大危机后，凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想。现代主义文艺兴起

第34讲第一次世界大战与战后国际秩序【课程标准】通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。

时间全国卷地方卷2023【乙卷】·46一战飞机的应用【山东】·19·1924博览会与一战后英国实力与国际地位【海南】·19·20世纪文艺与战争2022【山东】14·一战初期，英国的大陆均势政策【浙江】1月·20·一战前，德国按速决战的作战计划【浙江】6月·21·英国的外交取向“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”2021【辽宁】13·一战促使英国垄断资本主义进一步发展【重庆】14·世界大战的爆发与极端的思想观念有关2020【浙江】1月·21·一战基本事件【浙江】6月·22·第二次马恩河战役【山东】12·一战削弱了欧洲的国际地位【高考考情分析】考向分析：选择题：多从英国、德国角度创设情境考查一战主观题：一战对世界格局、科技、文艺的发展是考查的侧重点

英法德美工业生产在资本主义世界所占比重巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系复杂……1912年由塞尔维亚、保加利亚、希腊和门的内哥罗四国组成的“巴尔干同盟”发动对奥战争，奥斯曼帝国战败……但同盟内部由因所得领土不均爆发战争……两次巴尔干战争为列强的干涉提供了机会，俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺……列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。——摘编自人教版选修3鼓动民族仇恨的宣传运动，像在所有交战国一样，在德国也很快展开。报摊上出现了印有口号的明信片，例如“一枪干掉一个俄国佬！”“一刀捅死一个法国佬”“一脚踩死一个英国佬”“一拳打死一个日本佬”等等，社会民主党人集中火力向沙皇俄国开火，知识界和学术界则参加对英国的连续不断地谩骂。——丁建弘《德国通史》上海社会科学院出版社探究一：追本溯源——他们到底为何而战？一、第一次世界大战·原因

一、第一次世界大战·原因①根本原因：主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。②主要原因：两大军事集团形成并积极扩军备战。③意识形态：军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视。④导火线：巴尔干半岛问题复杂，萨拉热窝事件引发两大军事集团成员国相继宣战。⑤客观条件：20世纪的世界已基本上形成一个整体,各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面。⑥可能条件：科技进步成果和巨大生产力被运用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战。⑦现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。必然性可能性1、追本溯源——他们到底因何而战？

谁挑起了一战：协约国？同盟国？就“谁挑起了一战”这一问题谈谈你的认识。（12分）（要求：立论正确、论据充分、逻辑严谨）（1）问题缘起

《凡尔赛和约》第231条将德国及其盟国认定为一战的唯一责任方，引发了学界对一战战争责任的讨论。（2）几种观点最初，学界一般认为背负战责的主要有德国、奥匈帝国、英国、俄国。

20世纪20至50年代，“罪责皆有说”及“无责任主体论”相继产生，前者认为罪责应由各参战大国共同承担，后者认为参战国高层并无一人意图发动战争。

20世纪60年代，以费舍尔为代表的左翼学者重提“罪在德国论”，他将两次世界大战联系到一起，认为它们都是德国为夺取世界霸权发动的侵略战争。

中国学界主流观点认为，同盟体系的建立加剧了两大对立集团之间的竞