十一 期末复习10以内加减法复习（教案）——一年级上册数学 苏教版.docx

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教案：十一期末复习10以内加减法复习（教案）——一年级上册数学苏教版

一、教学目标

1.让学生熟练掌握10以内加减法的计算方法，提高计算速度和准确性。

2.培养学生运用10以内加减法解决实际问题的能力，增强数学与生活的联系。

3.培养学生合作交流、积极参与的学习态度，提高学生数学素养。

二、教学内容

1.10以内加减法的计算方法及应用。

2.10以内加减法竖式计算的方法及步骤。

3.10以内加减法在实际生活中的应用。

三、教学重点与难点

重点：10以内加减法的计算方法及应用。

难点：灵活运用10以内加减法解决实际问题。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、黑板、粉笔。

学具：课本、练习本、铅笔。

五、教学过程

1.导入

（1）通过PPT展示10以内加减法的相关图片，引导学生回顾所学知识。

（2）提问：同学们，我们今天来复习一下10以内加减法，你们知道10以内加减法有哪些计算方法吗？

2.讲解与示范

（1）讲解10以内加减法的计算方法，如“破十法”、“想加算减法”等。

（2）示范10以内加减法竖式计算的方法及步骤。

3.练习与讨论

（1）学生分组进行10以内加减法计算练习，互相交流计算方法。

（2）教师巡回指导，解答学生疑问。

4.应用与拓展

（1）出示一些实际问题，让学生运用10以内加减法进行解答。

（2）引导学生发现生活中的10以内加减法问题，并进行讨论。

5.总结与反思

（1）让学生谈谈本节课的收获，总结10以内加减法的计算方法及应用。

（2）教师点评学生表现，强调计算准确性及速度。

六、板书设计

1.十一期末复习10以内加减法复习

2.内容：

（1）10以内加减法的计算方法及应用。

（2）10以内加减法竖式计算的方法及步骤。

（3）10以内加减法在实际生活中的应用。

七、作业设计

1.完成课后练习题。

2.家长协助孩子用10以内加减法解决一个实际问题，并记录下来。

八、课后反思

本节课通过讲解、示范、练习、讨论等多种教学方式，让学生熟练掌握了10以内加减法的计算方法及应用。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生疑问，提高教学效果。同时，要注重培养学生的合作交流能力和数学素养，为今后的学习打下坚实基础。

重点关注的细节：教学过程的应用与拓展环节

补充和说明：

在“十一期末复习10以内加减法复习”的教学过程中，应用与拓展环节是非常关键的。这个环节不仅要求学生能够熟练地运用10以内加减法解决实际问题，而且还要引导学生主动发现生活中的数学问题，从而增强数学与生活的联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。

一、应用与拓展环节的设计

在这个环节中，教师可以设计一些与生活密切相关的实际问题，让学生运用10以内加减法进行解答。例如，教师可以设计一个“小商店”的场景，让学生扮演顾客和售货员，进行购物找零的计算。这样的设计既能让学生在实际操作中运用所学知识，又能让学生体验到数学在生活中的重要性。

此外，教师还可以引导学生发现生活中的10以内加减法问题，并进行讨论。例如，教师可以让学生观察家里的物品，找出可以用10以内加减法计算的数量关系，如家庭成员的人数、家里的电视机数量等。这样的活动既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生主动发现问题的能力。

二、应用与拓展环节的实施

在实施应用与拓展环节时，教师需要注意以下几点：

1.给予学生充分的思考和讨论时间。在实际问题的解决过程中，学生可能会遇到一些困难，需要时间思考和讨论。教师应该给予学生足够的时间，让他们充分展示自己的思维过程。

2.关注学生的个体差异。在解决实际问题的过程中，不同的学生可能会有不同的解决方法。教师应该尊重学生的个体差异，鼓励他们用自己的方式解决问题。

3.及时给予反馈和指导。在学生解决问题的过程中，教师应该密切关注他们的进展，及时给予反馈和指导。对于学生的错误，教师应该耐心地帮助他们找出原因，并引导他们正确地解决问题。

三、应用与拓展环节的评价

在应用与拓展环节结束后，教师需要对学生的表现进行评价。评价可以从以下几个方面进行：

1.学生是否能够熟练地运用10以内加减法解决实际问题。

2.学生是否能够主动发现生活中的数学问题，并运用所学知识进行解答。

3.学生在解决问题的过程中，是否能够与同伴进行有效的合作和交流。

通过对这些方面的评价，教师可以了解学生在应用与拓展环节中的表现，从而为今后的教学提供参考。

总之，在“十一期末复习10以内加减法复习”的教学过程中，应用与拓展环节是非常关键的。通过这个环节的设计和实施，教师可以有效地提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，同时也可以培养学生主动发现问题的能力，为他们今后的学习打下坚实的基础。

四、应用与拓展环节的重要性

应用与拓展环