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幼儿园中班实施方案

一、班级情况分析：

孩子：这个班有31个孩子，其中男生15个，女生16个，xx学生1个。班里的孩子大多活泼大方，善于与人交流，有良好的同伴关系，能大胆地表达和表达自己的意见，对各种xx新鲜事物有浓厚的兴趣，有良好的卫生和学习习惯，积极参加艺术活动，对音乐和艺术有浓厚的兴趣，有很强的音乐意识，对艺术有创造力，愿意参加体育活动。男孩喜欢踢足球，女孩喜欢扎辫子。自主性强。但有些孩子自理能力弱，胆小怕事，不善于表达。由于学校刚刚开学，孩子们的日常活动需要加强。

家长：大部分家长对班级工作比较配合，愿意参加班级的各种活动。家长委员会成员发挥了重要作用。每个孩子都是父母的掌上明珠，他们特别关注孩子在幼儿园的健康生活，包括换衣服、吃饭、睡觉、环境(空气流通等)。).其次，进入中产阶级的家长普遍关心孩子在数字、语言、艺术等方面的教学。老年学生家长对主题整合课程有初步了解，而xx学生家长不太清楚，但大部分家长对整合性、探索性活动了解不够，对现代学前教育理念认识较浅。

老师：这个班的老师善良合作，三位老师是经验和创造力的互补组合。与孩子有和谐的关系，对每个孩子的特点有深刻的理解，对课程设计和组织有经验，善于对个别孩子进行有针对性的教育，擅长中班教学。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真学习党的十六大重要精神，贯彻《幼儿园指导纲要》，以《武汉市教育常规管理》为临时措施，以第七个质量月为契机。在正确xx的情况下，全面实施素质教育，提高教育质量。

三.工作目标和具体措施

班级管理

1.树立“安全第一”的思想，及时检查环保设备安全，精心组织各项活动，坚决杜绝安全事故的发生，预防事故的发生。

2.注意上课请假制度。老师和幼儿不要无故迟到或早退，以便有事或生病时请假。

3.合理安排班级物品，培养孩子和老师物归原主的好习惯；爱护公共财产；节约用水、用电和纸张。

4.三位老师认真做好本职工作，互相帮助，互相配合，完成班级各项工作。当发现问题时，会及时召开班会，一起讨论解决方案。

5.加强班级安全教育和管理，认真督促落实安全工作。

教育工作

1.教师要树立正确的教育理念，认真思考所教学科的教育活动价值，持续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，以分组、集体、个人相结合的形式开展教学活动。

2.加强孩子语言表达能力的培养，提高会话水平和孩子良好的听力习惯。

3.xx培养孩子良好的学习兴趣和习惯，通过主题活动中活动区域的规则培养孩子负责任的行为和自控能力。

4.组织孩子根据主题活动开展社会实践活动，培养孩子的自主性、创造性和社会交往能力。开展年级组间的合作游戏和交流，培养孩子的合作行为。

5.注重培养孩子的自我服务意识和自我管理能力，强化孩子的自我保护意识。

6.在全面发展的基础上，让孩子培养自己的数学和艺术特长，做好特色教育。

保护工作

1.保证活动室的采光，注意保护

4.坚持消毒制度，用阳光、紫外线和消毒剂对玩具、被褥等物品进行消毒，防止传染病的发生和传播。

父母的工作

1.重新选举家长委员会，充分发挥家长委员会作用，调动家长积极性并组织家长参加教育活动。

2.尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积极为家长服务，让每一位家长满意。特别是对于有困难的家庭，老师要热心帮助他们。

3.继续建立并进一步完善《幼儿个人档案》，在每一个主题之后，对教师的观察记录、家长的观察记录、孩子的活动进行反馈，让家长了解孩子在幼儿园的情况，让老师了解孩子在家的表现。

4.通过家访、电话采访、个别谈话、家长公园、家长会等多种方式与家长沟通。这样才能让家和家之间的合作更加默契，即使有特殊情况，我们也要和父母商量；此外，根据家长的意愿，尽量对每个孩子进行家访，促进家里双方的良好合作。

其他工作

1.配合园区教学计划，做好10月质量月活动。

2.配合园内教案，加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末特色教育活动的开展做好准备。

3.增强孩子对体育活动的兴趣，鼓励孩子积极参加各种体育运动。

4.配合幼儿园“回归琴唱幼儿园”特色活动，积极筹备参加“快乐童年响度一保证”合唱节。

四.具体工作安排如下：

八月

1、做好老班的整理工作，并带领带班成员进行搬迁。

2.进入xx班，打扫卫生，整理环境，布置教室。营造优美舒适的环境，为孩子入园做好准备。

九月

1.接老同学回园，特别注意日常工作。

2.认真准备，开家长会。听取家长意见，促进居家交流。

3.学xx群舞。

十月

1.参加院内质量月活动，积极准备创建和补充环境，使环境为教育教学服务。

2.认真学习《武昌区教育常规管理》方法。

3.为家长开展舞蹈、日常数学专题、展示活动。

十一月

1.配合幼儿园参加武昌区质量月活动。

十二月

1.参加幼儿园合唱节。

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