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小学语文——理解词语;联系上下文
理解词语意思;;;;;;;【强化练习】
2、太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、
美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界
梦幻:梦中幻境。文中指美丽的云霞让人
好像来到了梦中的幻境。;【强化练习】
3、毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上,都
放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。
手不释卷:手不放下书本。形容勤奋好学。
文中指毛泽东喜欢读书,学习非常勤奋。;;【强化练习】
第二次世界大战前,我们一家六口人全靠父亲
人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家
里人:“一个人只要活得诚实有信用,就等于有
了一大笔财富。”
诚实:诚信。文中指人有了诚信就等于有了财
富。;;【强化练习】
1、我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出
现了一条龙。
朦胧:不清楚。文中指眼睛看不清楚了。
2、孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重
或者他觉得受到的拘束太多,他就会觉得不快乐。
儿童经常性地不快乐,是会导致某些心理障碍的。
拘束:不自由。文中指孩子如果不自由就会觉
得不快乐。;;【强化练习】
1、教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身
看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。
鸦雀无声:乌鸦麻雀都没有了声音。形容非常
安静。文中指教室里非常安静。
2、女儿如履薄冰,好不容易将那一大堆酒杯洗
干净了,刚松了一口气,没有想到身子一歪,
撞到了杯子。
如履薄冰:像踩在薄薄的冰上。形容非常小
邮谨慎。文中指女儿洗酒杯非常小心的样子。;;一、使用合适的方法解释词语
1、一天中午放学时,天上突然下起了
倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是
我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去
吃面。
倾盆大雨:;一、使用合适的方法解释词语
1、一天中午放学时,天上突然下起了
倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是
我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去
吃面。
倾盆大雨:雨像盆里的水直往下倒。形
容雨大势急。文中指雨下得非常大。;一、使用合适的方法解释词语
2、老奶奶见姑娘不肯让座,只好无可奈何
地扶着盲人爷爷站在旁边。
无可奈何:;一、使用合适的方法解释词语
2、老奶奶见姑娘不肯让座,只好无可奈何
地扶着盲人爷爷站在旁边。
无可奈何:一点办法也没有。文中指
老奶奶没有办法只好和盲人爷爷都站着。;一、使用合适的方法解释词语
3、有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬
到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了
医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有
的人甚至为赐付出了全部心血与生命,未等到
成功的那一天便猝然长逝。
积劳成疾:;一、使用合适的方法解释词语
3、有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬
到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了
医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有
的人甚至为赐付出了全部心血与生命,未等到
成功的那一天便猝然长逝。
积劳成疾:长期劳累而导致生病。文中指工
人指因长期工作,劳累过度而生了病。;;;;;;;;;谢谢聆听
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