教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【网校专用】.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（??）。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

2.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（??）。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

3.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

4.下列特征不属于空气的是（??）。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

5.正确测量水温的方法有（??）。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

6.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（??）。

A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量

7.冰在没有完全融化成水时，温度（??）。

A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降

8.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（??）。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

9.下面糖块溶解的速度最快的是（??）。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

10.以下关于水和空气的描述，正确的是（??）。

A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动，空气不会流动?????C.水能占据空间，空气不能占据空间

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

2.空气是一种物质，它无（???）无味；压缩的空气具有（???）性。

3.通过分析我们记录的气温柱状图，可以找出一个月以来的（???）气温和（???）气温。

4.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

5.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

6.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

7.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

8.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

9.（???）其实就是我们周围流动的空气。

10.风向是指风（???）的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是（???）风。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

2.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

3.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

4.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

5.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

6.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

7.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

8.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（??）

9.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（??）

10.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

七.综合题(共3题，共23分)

1.探究题。

一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（???）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指